Dispositifs et statistiques

Tous les informations sur les dispositifs de prise en charge des élèves allophones (UPE2A, postes itinérants, HSE ...).
Toutes les informations chiffrées : nombre d'élèves, de dispositifs..aux niveaux départemental, académique (D2P) ou national (DEPP)
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Les dernières publications sur les EANA

cont_ecole.png Un document à destination des enseignants des classes ordinaires scolarisant EANA et EFIV
logo_lycee.png Pistes pour mettre en oeuvre la continuité pédagogique
rescasnavs.jpg Toutes les ressources proposées par les CASNAV : fiches, padlets, netboards...
covid19.png Des vidéos explicatives en 13 langues sur le coronavirus et les gestes barrières provenant de différentes sources.
image_livret_site.jpg Ce livret a été conçu avec des enseignants UPE2A du 1er degré. Son objectif est de permettre à l’enseignant qui fait passer les évaluations diagnostiques (conformément aux préconisations du BO d’octobre 2012) d’identifier rapidement les documents à proposer à l’élève en fonction de son profil de compétences. Ce livret est donc pensé sous forme de « compilation » : il regroupe des évaluations diagnostiques qui peuvent être utilisées lors des premiers temps d’accueil des élèves allophones.

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