La 3ème édition des Jeux Olympiques de la Diversité Linguistique est maintenant ouverte pour les collégiens de l'Académie de Toulouse (Après les Pays de Loire et Seine-ST-Denis).
Elle est pilotée par le CASNAV de l'Académie de Toulouse et l'association AFaLaC-OcciTou. Retrouvez d'autres partenaires sur l'affiche ci-dessous.
Les finales auront lieu à l'INSPE SAINT-AGNE :
- le 4 avril 2024 pour la catégorie A (6e/5e)
- le 5 avril 2024 pour la catégorie B (4e/3e)
Attention ! les places sont limitées à 30 équipes par catégorie.
RETROUVEZ TOUTES LES MODALITES ET LE CALENDRIER DANS LE REGLEMENT :
https://dgxy.link/reglement-jodl-23-24
FORMULAIRE D'INSCRIPTION :
https://dgxy.link/jodl-23-24
Infos également sur le site : https://www.afalac-occitou.org/projets/JODL
A noter que cette organisation ne serait pas possible sans l’aide et le support technique de l’Association AFaLaC Pays de Loire (https://www.famillelanguescultures.com/ dont nous sommes une antenne) et notamment la présidente Françoise Leclaire et sa directrice pédagogique Valentina Semeghini, que nous remercions chaleureusement.
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Conférence le mercredi 20 novembre 2019 à 11H à l'université Jean Jaurès par Caroline Beauregard, Université du Québec, Professeure invitée de l'UFR de psychologie, département clinique du sujet
Cette exposition est le fruit de la rencontre entre la photographe Mariana Lara et les étudiant·es réfugié·es et demandeur·euses d’asile du Dilami : dispositif langue accueil migrant·e·s à l'UTJ2.
Les éditions Didier présente un ouvrage clair et synthétique par Francis Goullier, expert de l’apprentissage et de l’enseignement des langues auprès du Conseil de l’Europe, pour retenir l’essentiel du CECRL et faire le point sur le volume complémentaire publié en 2018.
Parution : Enfances de classe. De l'inégalité parmi les enfants. Sous la direction de Bernard Lahire
"Enfances de classe", ouvrage dirigé par Bernard Lahire, est un des livres importants de la rentrée. Il dresse le portrait de 18 élèves de maternelle pour mettre en évidence les inégalités sociales dès cet âge. Dès ce jeune âge les enfants des pauvres et ceux des riches ne vivent pas dans les mêmes univers sociaux, mentaux et intellectuels. Et ils sont déjà victimes des inégalités et de la domination sociale. L'ouvrage nous apprend énormément sur les enfants. Il montre aussi la place très importante de l'école dans le présent et le devenir de ces enfants. C'est à dire celle des enseignants.
Cérémonie de remise des diplômes à la DSEN du Tarn-et-Garonne.
