PLURILINGUISME À L’ÉCOLE : CONTRAINTE OU OPPORTUNITÉ ?
Réseau Canopé vous invite à participer à deux demi-journées thématiques, les mercredis 24 mai à distance et 31 mai 2023, de 14h à 17h30 dans votre Atelier Canopé pour, d’une part, comprendre le parcours des élèves allophones et identifier les traumatismes susceptibles d’affecter leur scolarisation et, d’autre part, échanger sur l’accueil et l’apprentissage des enfants en situation de plurilinguisme ou dont la langue maternelle n’est pas le français.
MERCREDI 31 MAI | 14h - 15h
Conférence "L'apprentissage des élèves allophones : l'importance de la différenciation" par Rita Carol, Maître de conférence émérite - Université / INSPÉ Strasbourg
MERCREDI 31 MAI | 15h15 - 17h15
Atelier de mutualisation "L’oral en contexte plurilingue et pluriculturel".
Il s'agira d'un temps d'échange pour partager vos pratiques et retours d'experiences.
L'atelier sera présenté sous forme de World Café co-animé par CANOPE 31 et le CASNAV de l'Académie de Toulouse (Sophie LAPAIAN et José SEGURA).
4 thématiques sont abordées :
1. Oral et outils numériques : Quels outils numériques utiliser pour faciliter les pratiques orales des élèves allophones et plurilingues dans et hors de la classe ? Comment mobiliser les outils numériques pour mettre en place des activités orales différenciées qui permettent à tous de participer ?
2. Oral et lecture : Quels supports utiliser pour articuler pratiques orales et lecture ? Quelle place pour l’oral dans les démarches de lecture ?
3. Favoriser les interactions orales au sein d’une communauté éducative plurilingue : Quels outils et pratiques de médiation pour faciliter la relation famille/école ? Comment inviter la diversité linguistique et culturelle des familles ?
4. Pratiquer l’oral collectif en contexte plurilingue : Quelles pratiques orales pour travailler l’interculturalité, pour faire du plurilinguisme un atout pour la classe ? Comment faire émerger la parole du groupe en prenant en compte la voix de chacun ?
Les dernières actus
Ateliers et exposition des productions des élèves des UPE2A 1er degré du 31 autour du thème des émotions. 14 et 15 juin. Espace des Diversités et de la Laïcité à Toulouse. .dysaidehighlight{background-color:#ffce71 !important;color:#f51616 !important}
Le Forom des langues du monde a pour ambition de présenter le plus de langues possibles, toutes sur un pied d’égalité, en mélangeant sur la place publique un forum de type animation populaire et des débats de haut niveau accessibles au plus large public. Plus d’une centaine de langues représentées, des initiations aux langues et des animations toute la journée. .dysaidehighlight{background-color:#ffce71 !important;color:#f51616 !important} @font-face {font-family: "Open Dyslexic";font-weight: bold;font-style: italic, oblique;src: url("moz-extension://fdc11056-e4b3-45ef-8fb8-a5b9f9438f73/fonts/OpenDyslexic-BoldItalic.otf");}@font-face {font-family: "Open Dyslexic";font-style: italic, oblique;src: url("moz-extension://fdc11056-e4b3-45ef-8fb8-a5b9f9438f73/fonts/OpenDyslexic-Italic.otf");}@font-face {font-family: "Open Dyslexic";font-weight: bold;src: url("moz-extension://fdc11056-e4b3-45ef-8fb8-a5b9f9438f73/fonts/OpenDyslexic-Bold.otf");}@font-face {font-family: "Open Dyslexic";src: url("moz-extension://fdc11056-e4b3-45ef-8fb8-a5b9f9438f73/fonts/OpenDyslexic-Regular.otf");}@font-face {font-family: "Andika New Basic";font-weight: bold;font-style: italic, oblique;src: 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Participez à la 4ème édition de Didactica numérique, une journée académique autour des pratiques pédagogiques innovantes. A noter que le projet "Sur les routes de l'Altérité" de l'UPE2A du collège Salinis à Auch recevra une récompense lors de ce salon. .dysaidehighlight{background-color:#ffce71 !important;color:#f51616 !important} @font-face {font-family: "Open Dyslexic";font-weight: bold;font-style: italic, oblique;src: url("moz-extension://fdc11056-e4b3-45ef-8fb8-a5b9f9438f73/fonts/OpenDyslexic-BoldItalic.otf");}@font-face {font-family: "Open Dyslexic";font-style: italic, oblique;src: url("moz-extension://fdc11056-e4b3-45ef-8fb8-a5b9f9438f73/fonts/OpenDyslexic-Italic.otf");}@font-face {font-family: "Open Dyslexic";font-weight: bold;src: url("moz-extension://fdc11056-e4b3-45ef-8fb8-a5b9f9438f73/fonts/OpenDyslexic-Bold.otf");}@font-face {font-family: "Open Dyslexic";src: url("moz-extension://fdc11056-e4b3-45ef-8fb8-a5b9f9438f73/fonts/OpenDyslexic-Regular.otf");}@font-face {font-family: "Andika New Basic";font-weight: bold;font-style: italic, oblique;src: url("moz-extension://fdc11056-e4b3-45ef-8fb8-a5b9f9438f73/fonts/AndikaNewBasic-BI.ttf");}@font-face {font-family: "Andika New Basic";font-weight: bold;src: url("moz-extension://fdc11056-e4b3-45ef-8fb8-a5b9f9438f73/fonts/AndikaNewBasic-B.ttf");}@font-face {font-family: "Andika New Basic";font-style: italic, oblique;src: url("moz-extension://fdc11056-e4b3-45ef-8fb8-a5b9f9438f73/fonts/AndikaNewBasic-I.ttf");}@font-face {font-family: "Andika New Basic";src: url("moz-extension://fdc11056-e4b3-45ef-8fb8-a5b9f9438f73/fonts/AndikaNewBasic-R.ttf");}@font-face {font-family: "Lexie Readable";font-weight: bold;src: url("moz-extension://fdc11056-e4b3-45ef-8fb8-a5b9f9438f73/fonts/LexieReadable-Bold.ttf");}@font-face {font-family: "Lexie Readable";src: url("moz-extension://fdc11056-e4b3-45ef-8fb8-a5b9f9438f73/fonts/LexieReadable-Regular.ttf");}.dysaide-gene{font-family:"Lexie Readable" !important;letter-spacing:0.2em !important;word-spacing:0.7em !important;line-height:2 !important}.dysaide-syll-1{background-color:#ccfeff !important}.dysaide-syll-2{background-color:#ffb6a6 !important}.dysaide-syll-3{background-color:#fff879 !important}.dysaide-phon-0{color:#ff660f !important;text-decoration:underline !important}.dysaide-phon-1{color:#7724bf !important;text-decoration:underline !important}.dysaide-phon-2{color:#6a0000 !important;text-decoration:underline !important;font-weight:bold !important}.dysaide-phon-3{color:#ecae08 !important;text-decoration:underline !important}.dysaide-phon-5{color:#7724bf !important;text-decoration:underline !important}.dysaide-phon-9{color:#6a0000 !important;text-decoration:underline !important}.dysaide-phon-H{color:#a0a0a0 !important}.dysaide-phon-e{color:#d81422 !important}.dysaide-phon-E{color:#f82eff !important}.dysaide-phon-j{color:#006c27 !important;font-style:italic !important}.dysaide-phon-o{color:#1500cf !important;font-weight:bold !important}.dysaide-phon-O{color:#1500cf !important}.dysaide-phon-u{color:#0fb0d9 !important;text-decoration:underline !important}.dysaide-phon-A{color:#4e41ff !important;text-decoration:underline !important}.dysaide-phon-I0 span,.dysaide-phon-I1 span,.dysaide-phon-I2 span,.dysaide-phon-I3 span{display:none}.dysaide-phon-I0::after{content:"·"}.dysaide-phon-I1::after{content:""}.dysaide-phon-I2::after{content:"·"}.dysaide-phon-I3::after{content:"·"}
La troisième édition nationale de la semaine des langues vivantes permet de développer des projets inter-langues, inter-degrés, interdisciplinaires et donne une plus grande visibilité aux actions existantes (projets, concours et autres actions éducatives). Elle offre ainsi un cadre institutionnel aux événements en lien avec les langues qui se déroulent dans de nombreuses académies. La troisième édition nationale de la Semaine des langues vivantes aura lieu du lundi 14 au samedi 19 mai 2018. Infos et ressources sur le site académique Infos et ressources sur EDUSCOL
L'Atelier Canopé de Tarbes organise pour la 12ème année, en partenariat avec la direction académique des services de l'Education nationale des Hautes-Pyrénées, le salon éducatif Didactica 65, les rencontres de l'Education des Hautes-Pyrénées. Le salon aura lieu le mercredi 16 mai de 9 à 17 heures 30, au Parc des Expositions de la Ville de Tarbes, hall 4. Cette année, le thème retenu est "L'inclusion à l'école".
L'édition 2018 aura lieu le 16 mai au lycée Stéphane Hessel, Toulouse (31), de 8h30 à 17h30. Entrée sur inscription. Venez à la rencontre d’enseignants innovateurs, de chercheurs et de nos partenaires dans une dynamique d’échanges !
