Public
Challenge Cube.S
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Inscriptions ouvertes pour ce challenge national ayant pour objectif de réduire la consommation énergétique de son établissement scolaire.
Le RDV annuel dédié au vert au LP Guynemer à Toulouse
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Une semaine par an est dédiée au vert au Lycée Professionnel Guynemer à Toulouse. Cette année, elle a eu lieu du 29 avril au 03 mai 2024.
Projet « Ecotone » du Lycée des métiers d’art, du bois et de l’ameublement à Revel
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Le 15 mai 2024, l’équipe Ecotone du lycée de Revel, s'est rendu au Salon de l’Innovation National à Reims pour présenter leur tout nouveau projet : #interstices. Découvrons ensemble leur projet.
Premier Forum des Éco-Délégués de la Haute-Garonne : un succès éclatant !
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Retour sur le Forum des éco-délégués de la Haute-Garonne qui a eu lieu le 05 juin 2024.
Une semaine de sensibilisation au développement durable au lycée de Pins-Justaret
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Pendant une semaine, les élèves de Terminale ont sensibilisé les élèves de 2nde à l’action de l’Homme sur le climat et la biodiversité et au développement durable, en animant des stands. Les éco-délégués ont quant à eux organisé des cleanwalks dans...
Projet EDD d'écriture dans le cadre de la liaison CM2-6e
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A partir d'une photo choisie par les éco-délégués, des classes de 6e et de CM2 se sont engagées dans une sorte de match de ping-pong littéraire pour produire ce texte plein de fantaisie édité dans le journal du collège Françoise Héritier à L'Isle...
Challenge ACTEE Cube.Écoles sur les économies d'énergie
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Concours national d'économies d'énergie entre écoles primaires.
Porté disparu - enquête pour sensibiliser aux causes de déclin de la biodiversité
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Mener une enquête sur la disparition des espèces pour sensibiliser les élèves au déclin de la biodiversité.
Des projets EDD dans Adage
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Dispositifs d'éducation au développement durable disponibles dans Adage : inscriptions jusqu'au 27 septembre 2024.
Mon Entreprise Sociale et Solidaire à l'École
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Ce programme « Mon ESS à l’École » s’adresse aux élèves de toutes les filières, en collège ou lycée. Pendant l’année scolaire, ils créent une structure de l’ESS - coopérative, association, etc. en adoptant ses principes, ses valeurs et sa démarche.