Lycée
Etudier les recompositions d’une métropole mondiale en DNL anglais terminale
Corps
L'étude de Johannesburg, métropole mondiale marquée par l'héritage de l'apartheid, permet d'aborder les dynamiques territoriales et les recompositions urbaines en géographie.
Construire la paix au Soudan
Corps
Comprendre la guerre au Soudan en spécialité par une triple approche audiovisuelle, cartographique puis orale
Enseigner la métropolisation à travers STAR WARS
Corps
Comprendre le fonctionnement des métropoles à partir de Star Wars
Etudier la colonisation allemande et ses enjeux en réalisant des documents audiovisuels en DNL allemand
Corps
La colonisation allemande à travers l’objectif des élèves : quand la vidéo devient outil d’appropriation historique et linguistique
Créer une bande dessinée numérique en 5e avec BDnF
Corps
La bande dessinée numérique est un support créatif et moderne avec lequel les élèves construisent eux-mêmes leur savoir en collaborant entre pairs.
Les Rendez-vous de l'Histoire de Blois 2025
Corps
Réflexion sur "Comment nommer les territoires antiques sur les cartes historiques ?"
Former l’esprit critique des élèves grâce aux/par les réseaux sociaux
Corps
Réaliser une revue de presse format Reels ou TikTok pour conscientiser les codes audiovisuels et rhétoriques des médias sociaux
Incarner un guide du patrimoine local lors des Journées européennes du patrimoine
Corps
Devenir guide du patrimoine local pour s’approprier les enjeux du thème 4 de spécialité HGGSP en terminale et préparer le Grand oral
Etudier l’évolution de la mémoire du massacre de Wounded Knee en classe de DNL anglais 1ère
Corps
Wounded Knee : from the battle to the massacre
Formation académique DNL HG anglais du 17 décembre 2024
Corps
Conférence de Laurent OLIVIER, Conservateur général du patrimoine en charge des collections d'archéologie celtique et gauloise du Musée d'Archéologie nationale (Saint-Germain-en-Laye), auteur de Ce qui est arrivé à Wounded Knee. Enquête inédite sur...