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Repères annuels de progression et attendus de fin d'année du CP à la 3e
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Repères annuels de progression et attendus de fin d’année de 3ème Les repères annuels de progression et les attendus de fin d’année doivent permettre aux équipes pédagogiques de mener un enseignement rigoureux, explicite et progressif. Ils apportent...
Traam 2023 - Le numérique au service de la différenciation en Langues Vivantes
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Les TraAms proposent chaque année des usages pédagogiques du numérique, en lien avec les compétences du CRCN, et participent au développement d’une culture numérique. Ils concernent le premier et le second degré, l’enseignement général, technologique...
Mettre en place des projets interdisciplinaires au collège et au lycée
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« Mettre en place des projets interdisciplinaires » est pour nous un moyen de conforter la place de l’allemand dans nos établissements scolaires. L’allemand constitue une réelle plus-value pour un établissement scolaire, car la pluralité des...
TraAM 2023 - Une séquence de Handball en DNL EPS dans le premier degré
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Dans l’objectif d’intégrer une langue vivante dans l’enseignement de l’EPS, de différencier les apprentissages et la volonté de faire collaborer les élèves autour d’un projet commun, Sandra BOYER et Marie-Sophie MORO ont conçu un projet collaboratif...
TraAM 2023 - L'art pour dénoncer, l'exemple de Picasso
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Dans le cadre des TraAM 2022-2023, Stéphanie Gaillardin (espagnol) a conçu une séance dont l’objectif est de travailler sur Picasso à travers des éléments de sa vie et en tant que peintre engagé. L’angle de différenciation choisie est la mise en...
TraAM 2023 - A la découverte de notre collège
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Une séquence interlangues (allemand - anglais - espagnol) proposée par Estelle LOUBET (anglais), Stéphane RAYMOND (allemand) et Pauline RIVIERE (espagnol) autour de la thématique de l’école qui permet de prendre en compte la diversité des élèves. L...
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