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Jouons la collectif #1 - Développer l'interdisciplinarité

Quels sont les bienfaits, les sources de motivation, mais également les freins au travail interdisciplinaire ? Dans cette vidéo, Céline Dorignac détaille les étapes de la mise en place d'un travail interdisciplinaire auquel les langues peuvent participer, et donne deux exemples de collaborations

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D'un coup d'un seul #1

Cette première mouture est plutôt axée sur les arts visuels. N'hésitez pas à faire des suggestions à votre IAN !

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Jeux Olympiques de la Diversité Linguistique, troisième édition

Pour participer, il n’est pas nécessaire d’avoir des connaissances préalables, grammaticales ou autres, ni de maîtriser plusieurs langues. Les groupes d’élèves présentant un répertoire langagier varié pourront cependant tirer profit de la diversité des langues connues, de leur structure et leur

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Exemple de séquence à destination du niveau 4ème bilingue (DNL HG et EMC)

Ce document, proposé par Olivier CAPONI, présente le déroulé complet d’une séquence en histoire, géographie, EMC autour de la bourgeoisie marchande, des négoces internationaux, de la traite négrière et de l’esclavage au XVIII e siècle. Les apprentissages linguistiques relèvent du niveau B1 et visent

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Agrégation Langues de France

CONCORS INTÈRNE DE L'AGREGACION DEL SEGOND GRA - SECCION LENGAS DE FRANÇA - OPCION OCCITAN / LENGA D'ÒC - SESSION 2024 Lo programa se pòt consultar aic í. Las espòvas : aic í Lo calendièr : aicí Los rapòrts de la jurada : agregacion extèrna 2023 : aic í agregacion intèrna 2022 : aic í INSCRIPCIONS

CRPE spécial Occitan

SESSION 2024 Deux concours de recrutement de professeurs des écoles spécial langue régionale-Occitan sont ouverts à la session 2024 dans l'académie de Toulouse: le concours externe spécial langue régionale public, le 2 nd concours interne spécial langue régionale public (fonctionnaires, 3 ans d

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Concors Joves Creators sus las rets socialas en catalan e occitan

Organisé par l'Eurorégion Pyrénées-Méditerranée, ce concours jeunesse vise à impulser des attitudes positives à l’égard de la connaissance et de l’usage des langues catalane et occitane. La thématique est laissée libre. Pour chaque langue, deux lignes d'âge sont ouvertes : de 14 à 18 ans et de 19 à

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LVC Occitan au CNED (cycle terminal)

Un enseignement optionnel d’occitan (LVC) en classes de première et de terminale des voies générale et technologique est proposé par le Centre National d’Enseignement à Distance. Cette modalité n’a pas vocation à se substituer aux cours dispensés en présentiel dans les établissements mais doit

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Échanges et actions de formation à l'étranger pour les enseignants

La présente note de service décrit les programmes et actions d’échanges et de formation à l’étranger organisés au niveau national pendant l’année scolaire 2024-2025 pour les enseignants des premier et second degrés de l’enseignement public et privé sous contrat, hors programme Erasmus+. Elle informe

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Repères annuels de progression et attendus de fin d'année du CP à la 3e

Repères annuels de progression et attendus de fin d’année de 3ème Les repères annuels de progression et les attendus de fin d’année doivent permettre aux équipes pédagogiques de mener un enseignement rigoureux, explicite et progressif. Ils apportent une aide aux professeurs pour mieux organiser leur

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