Cette séquence "12 de octubre, ¿motivo de celebración o de denuncia?" permet de confronter différents points de vue sur cette rencontre entre 2 mondes, évènement fondateur de l'hispanité. Célébrée ou critiquée, cette commémoration continue aujourd'hui de faire polémique dans le monde hispanique.
Une tâche de production écrite (rédaction d'un article à l'occasion du 12 octobre) sera proposée en fin de séquence afin que les élèves expliquent dans quelle mesure cette date clé alimente encore le débat.
Ce travail, en lien avec les axes "Territoire et mémoire" et "Identités et échanges", pourra être mené en cycle terminal dès le mois d'octobre. En revanche, il sera plus judicieux de le proposer en fin d'année scolaire en classe de 2de car les documents proposés à l'étude, en lien avec l'axe "Le passé dans le présent", présentent un niveau de langue élevé et les tâches envisagées requièrent un certain degré d'autonomie.
