Dans ces deux enregistrements audio vous pourrez entendre une élève de 1ère technologique procéder à l’explication linéaire d’un poème d’Hélène Dorion, puis l’enseignante évaluer cette prestation orale dans une perspective de remédiation et de progression.

Vous trouverez dans cet article une proposition d'évaluation d'une explication linéaire ainsi que des outils nationaux d’aide à l’évaluation pour l'épreuve orale des EAF.

Une mise en œuvre de Français et Culture Antique au collège Vauquelin : la synergie de toute une équipe pédagogique pour approfondir culture historique, artistique, littéraire et apprentissages linguistiques. Découvrez le projet conduit avec une classe de 6 e dans ce podcast !

A l'occasion d'une journée de formation sur l'enseignement en HLP qui s'est déroulée le 1er février 2024 à Toulouse, Axel Fourdrinier, professeur de philosophie dans notre académie et docteur en esthétique, a présenté des extraits d'un film qu'il utilise dans le cadre du cours sur histoire et...

A l'occasion d'une journée de formation sur l'enseignement en HLP qui s'est déroulée le 1er février 2024 à Toulouse, Emilie Gracia, professeure de lettres modernes en CPGE au lycée Déodat de Séverac à Toulouse, a présenté une analyse de Petit pays dans le cadre du cours sur histoire et violence...

Le séminaire "Emma, c'est nous", organisé depuis plusieurs années à l'Université Toulouse - Jean Jaurès par Anne Coignard et Létita Mouze, est consacré aux relations entre philosophie et littérature. Le vendredi 22 mars 2024 a porté sur le thème des métamorphoses du moi : Adèle Cassigneul (docteure...