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  • Langue lycée
    Depuis 2019, les programmes de français de seconde et de première des voies générale et technologique insistent sur l’enseignement de l’étude de la langue.
  • 4-2-Evaluer son travail ou s evaluer entre pairs
    Cette ressource réalisée par l'inspection pédagogique régionale de lettres vise à susciter la réflexion personnelle des élèves dans la perspective du sujet de dissertation.
  • ressources eduscol
    Dans le cadre des programmes d’enseignement communs à tous les élèves, quel que soit le groupe dans lequel ils sont, toutes et tous lisent des textes de qualité équivalente, voire lisent le même texte, mais avec des stratégies d’étude différentes...
  • Concours internes
    Sur le site de l'Inspe, vous avez accès aux modalités d'inscription à la préparation de l'agrégation interne ainsi qu'aux modalités d'organisation de la formation (cours, ressources,...)
  • Genially de présentation du parcours de formation sur l'explication linéaire
    Vous trouverez ici une infographie qui vous permettra de visualiser les grands axes du parcours de formation sur l'explication linéaire.

Actualités en continu

Progression et corpus proposés par M. Fourdrinier (philosophie) et M. Jammes (lettres) - LYC E. de RODAT -TOULOUSE : Progression de MM. Jammes et Fourdrinier sur les pouvoirs de la parole (580.73 Ko) Corpus pouvoirs de la parole.pdf (6.05 Mo) Présentation de cours sur les pouvoirs de la parole.pdf...
Exemples de séquences pédagogiques et progressions croisées Lettres/philosophie de première sur la recherche de soi.
Julie, professeure de lettres dans l’académie de Toulouse, présente pour le « blog des lecteurs » le recueil de poèmes de François Cheng, La vraie gloire est ici.
Pierre, élève au lycée Ozenne dans l’académie de Toulouse, présente pour le « blog des lecteurs » le roman de Victor Hugo, Claude Gueux.
Fabienne, professeure de lettres dans l’académie de Toulouse, présente pour le « blog des lecteurs » le roman d’Ito Ogawa, La papèterie Tsubaki.