Des exemples de ressources et documents destinés à informer les élèves et leurs familles sur le choix des options Latin et Grec, et de l’enseignement de spécialité au lycée

Une activité proposée par Karin Morton, lycée Ferdinand-Foch, Rodez.

La terminologie grammaticale connaît des évolutions, des tendances et parfois même des antagonismes : le présent ouvrage se propose, à la lumière de travaux scientifiques et universitaires récents et consensuels, de définir une base terminologique de référence et de la justifier par une description...

Une activité proposée par Caroline Harari, lycée Bourdelle, Montauban.

Le document présente les activités pédagogiques mises en œuvre. Des documents annexes (doc A à doc I’) sont à disposition sur simple demande, en vous adressant à Mme Valérie Arlaud, via l’adresse mail académique ou le formulaire de contact du site. Accéder à la ressource

Une activité proposée par Lysis Bragance, lycée Déodat de Séverac, Toulouse.