En période 5, tous les élèves de l’école élémentaire d’Ax-les-Thermes, du CP au CM2, ont participé à un projet autour du savoir rouler à vélo, adapté à chaque niveau. Initié par les trois enseignantes de l’école, ce projet avait pour objectif de développer progressivement l’autonomie des élèves dans

398 élèves ont appris en s'amusant , dans le LABO MATHS. Des "élèves experts" de CM et de 6e, préparés tout au long de l'année, ont fait jouer des élèves de la PS de maternelle à la 6e. Les CM2 de Lamartine avait même fabriqué des jeux eux-mêmes.

Une classe de CM2 a mené un projet autour du roman Le Royaume de Minuit de Max Duclos et des mallettes Mathémakit, mêlant journal de personnage, création de jeux mathématiques, vocabulaire, logique et créativité.

Des voyages scolaires pour apprendre autrement et développer les compétences fondamentales dans un cadre sécurisé.

L’histoire du rugby dans un regroupement pédagogique intercommunal : un levier pour la production écrite et l’enseignement en cycle 3 : un exemple de projet.

Un projet interdisciplinaire liant langage oral, lecture, histoire, géographie, sciences, EMC et pour « garder trace », écriture !

L’école de Lorp Sentaraille a accueilli le kit « Images du Louvre ».

Comme la classe de CE1-CE2 de Pailhès, c’est au tour des MS-GS de Lézat sur Lèze de remporter le grand prix du jury du concours départemental de l’Association des Membres de l’Ordre des Palmes Académiques

Les élèves de 1 er ASSP ont construit et animé un projet Education à la santé pour la classe de CE2 - CM1 de l’école de Lorp Sentaraille.

Les 15 et 16 mai 2025, les élèves de MS au CE1 du REP ont enregistré à l’école Lamartine à Lavelanet les chansons de l’année sur le thème des quatre éléments, grâce au travail mené avec Thierry Bascou, intervenant musique du REP et au soutien des écoles, des communes et du Conseil départemental de l