LIDAR
LIDAR - Modification des paysages lors de l’érosion / sédimentation
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Auteur : Stephan Camillo Cycle et niveau de classe Lycée, Seconde Objectifs pédagogiques Montrer une modification de paysage liée à l’érosion / sédimentation en prenant l’exemple d’un cours d’eau avec l'aide de données géoréférencées (photographies...
LiDAR - Identifier les facteurs de propagation du méga-feu de l'Aude en 2025
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Auteur : Vivien FREISS Cycle et niveau de classe Thème : La planète Terre, l’environnement et l’action humaine (Cycle 4) - Les risques naturels et leurs conséquences. - Comprendre que l’organisation d’un territoire influence l’intensité d’un...
LiDAR - Identifier un risque de glissement de terrain : Mare à Poules d’Eau (La Réunion)
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Auteur : Vivien FREISS Cycle et niveau de classe Thème : Cycle 4 : La planète Terre, l’environnement et l’action humaine Relier les connaissances scientifiques sur les risques naturels aux mesures de prévention, de protection, d’adaptation, ou d...