TRAAM
LiDAR_ Reconstituer un climat passé à partir d’indices : l’exemple de la dernière glaciation en France
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Auteur : Vivien FREISS Cycle et niveau de classe Cycle 3, classe de sixième Thème : • Biodiversité actuelle et passée • Exploiter la reconstitution d’un paléoenvironnement en un lieu donné afin de comparer la biodiversité actuelle et passée...
LiDAR_Identifier et cartographier l’aléa avalanche à partir de l’analyse du relief : l’exemple de Chamonix
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Auteur : Vivien FREISS Cycle et niveau de classe Cycle 4 – Classe de 4ème Thème :La planète Terre, l’environnement et l’action humaine Les phénomènes naturels : risques et enjeux pour l’être humain Objectifs pédagogiques Analyser des données...
LIDAR - Reconstituer un contexte de collision lithosphérique à partir d’indices géologiques : l’exemple des Alpes
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Auteur : Vivien FREISS Cycle et niveau de classe Cycle 4 Thème : La planète Terre, l’environnement et l’action humaine Dynamique interne de la Terre et tectonique des plaques Objectifs pédagogiques Identifier et interpréter des structures géologiques...
LIDAR_La gestion du risque incendie de forêt
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Auteur : Laurie-Lan MELIA Cycle et niveau de classe Lycée, Première enseignement de spécialité Thème : L’humanité et les écosystèmes : les services écosystémiques et leur gestion La connaissance scientifique des écosystèmes (l’écologie) peut...
LIDAR_Modification du paysage par glissement de terrain_Cirque de Salazie
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Auteur : Mathieu Janet Cycle et niveau de classe Lycée, seconde. Programme : l'érosion, processus et conséquences Objectifs pédagogiques Mettre en évidence un mouvement de terrain, le caractériser et évaluer les risques pour la population...
LiDAR – Étude du risque volcanique, aléa et enjeu sur la chaîne des Puys (Auvergne)
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Auteur : Vivien FREISS Cycle et niveau de classe Cycle 4 – Classe de 4ème Thème : La planète Terre, l’environnement et l’action humaine Les phénomènes naturels : risques et enjeux pour l’être humain Objectifs pédagogiques Identifier les zones...
LIDAR - Évaluer un risque d’inondation avant/après catastrophe à la Bérarde (Isère)
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Auteur : Vivien FREISS Cycle et niveau de classe Cycle 4 – Classe de 4e Thème : La planète Terre, l’environnement et l’action humaine Comprendre que la prévision d’un risque repose sur l’analyse de données scientifiques. Objectifs pédagogiques...
LIDAR - La géolocalisation des MNT en géologie (SNT)
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Auteur : Emmanuelle SIMON Cycle et niveau de classe Seconde : SNT Thème : Localisation, cartographie et mobilité Les cartes numériques rassemblent toutes les échelles et permettent de montrer différents aspects de la région visualisée sur une seule...
LIDAR - Altération par l'eau à Autoire
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Auteur : Emmanuelle SIMON Cycle et niveau de classe Seconde Thème : Les enjeux contemporains de la planète, Programme : Géosciences et dynamique des paysages Objectifs pédagogiques On cherche à mettre en évidence l’altération chimique de roche en...
LIDAR - Impact de l'Homme sur l'érosion
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Auteur : Stephan CAMILLO Cycle et niveau de classe Lycée, Seconde Objectifs pédagogiques Montrer une modification de l'érosion d'un cours liée à l'activité humaine en prenant l'exemple d'un barrage avec l'aide de données géoréférencées (photographies...