Public
Parcours Avenir (cadre institutionnel)
Enjeux et principes du parcours AVENIR Le parcours doit être conçu comme une ouverture culturelle, en articulation avec les contenus disciplinaires, permettant un enrichissement des représentations des métiers et des formations pour tous les élèves quel que soit leur projet d'orientation. Ce...
«Tant de temps!», 50 artistes contemporains au musée Soulages
"En prenant l’affiche, je prends l’histoire”, Jacques Villeglé Du 3 décembre au 30 avril 2017, le musée Soulages consacre une grande exposition à la création contemporaine. Autour de la thématique du temps, 50 œuvres de 1948 à aujourd’hui sont présentées au coeur d’une scénographie dédiée. Intitulé...
Présentation des licences Creative Commons
Les types de licences libres Lorsqu'une création est déposée sur l'internet, elle peut l'être sous une licence Créativ Commons (CC), une licence qui encadre les diverses possibilités de partage et d'utilisation sans pillage. Plusieurs mentions sont alors à choisir par le créateur pour autoriser à...
Référent Culture : son rôle
Définition et rôle du référent Culture Vous aurez accès au Padlet réalisé par Delphine Barroul, chargée de mission à la DAAC et Adjointe à la déléguée académique à l'éducation artistique et culturelle. définitions de la mission du référent culture textes réglementaires Charte EAC méthodologie et...
Le numérique dans le 1er degré : Ressources
PrimTICE : portail des TICE pour l'Ecole Primaire Un accès aux ressources et aux usages des TICE en primaire, cycle 3. http://primtice.education.fr/ Pratiques artistiques - Arts plastiques MAMAC de Nice Histoire par l'image. Réunion des musées nationaux Le site interministériel arts et cultures...
Folios : Les guides
FOLIOS dans l'Académie de Toulouse QU'EST-CE QUE FOLIOS ET QUE PERMET-IL ? FOLIOS est un service national et gratuit, accessible sur le web. Folios permet de mettre en œuvre deux parcours : Le PEAC parcours d’éducation artistique et culturelle favorise la connaissance du patrimoine culturel et de la...
Elèves à besoins particuliers
Synthèse en une page sur l'Accompagnement Personnalisé Synthèse élaborée par le groupe de travail Arts Plastiques de l'académie de Toulouse réuni autour de l'IPR d'Arts Plastiques pour les Journées Réforme du Collège, mars 2015. (cf. document source) Une analyse du concept Derrière l’intitulé...
