Les sessions de mai et juin ont été annulées pour raisons sanitaires. Le ministère et FEI ont décidé de programmer une session de "rattrapage" ce 13 octobre.
Dans un contexte difficile, ce sont plus de 750 EANA du second degré qui ont passé les épreuves dans les 8 départements. Trente-quatre collèges ou lycées ont été mobilisés pour assurer la réussite de cet examen ainsi que 168 enseignants correcteurs-examinateurs.
Nous ne pouvons que saluer l'ensemble des équipes engagées ainsi que le travail de la DEC (Division des Examens et Concours) du Rectorat, avec l'appui du CASNAV pour rendre possible bon déroulement de cette journée.
Les dernières actus
ECRIRE EN FLS et FSLCO Apprendre à écrire en français aux élèves allophones Coordonné par Céline Beaugrand et Bertrand Lecocq (CASNAV - Académie de Lille) Cet ouvrage propose : une partie didactique explicitant le cadrage théorique et les démarches pédagogiques permettant de passer de l’oral à l
14h-18h : "Café des langues" ; "Forum Associatif" des associations linguistico-culturelles // 16 h"Conversation socratique" célébrant le millénaire de l'exode du peuple rrom d'Inde vers l'Europe, avec l'intervention de Marcel Courthiade.
La Journée européenne des langues a lieu chaque année le 26 septembre. Elle a été créée par le Conseil de l'Europe. Elle est l'occasion de sensibiliser le public à l'importance de l'apprentissage des langues et de promouvoir la richesse culturelle de l'Europe.
L’association Rencont’roms nous et la MJC Toulouse Empalot sont heureuses de vous présenter la troisième édition du festival Balkanica, qui aura lieu les vendredi 23 et samedi 24 novembre prochains à la Brique Rouge Empalot.
Face à l’oppression et aux persécutions, les Manouches, Sintès, Kalès, Yéniches, Rroms ou Tsiganes, ont opposé des formes de résistances très diverses. Ce 2ème épisode est consacré à Anina Ciuciu, avocate et militante dans l’association La voix des Rroms. A noter qu'elle sera présente à Toulouse le 16 octobre à la conférence Rencont'roms-nous.
Apprendre à écrire en français aux élèves allophones. Démarches pédagogiques et fiches pratiques pour passer de l'oral à l'écrit.
