Témoignage vidéo d’un professeur de LVE dans un lycée français en Italie qui nous fait part de son expérience dans le cadre de la continuité pédagogique. Cette vidéo donne un aperçu des réflexes à prendre pour adapter son enseignement et propose des pistes de travail à distance. (durée de 5:47')

Des liens utiles pour accompagner ou concevoir le travail par classe virtuelle Compréhension de l’écrit Stratégies d’apprentissage CE : Entraîner en CE : L'accès à différents types d'écrits (manuels, journaux, extraits, etc.) permet des activités différenciées de lecture individuelle, en groupe puis

Travail réalisé autour de la Mémoire Historique et de l’impunité à partir de l'œuvre théâtrale : El torturador arrepentido (2011) de Carlos SALEM dans une séquence (« Dictaduras y Memoria ») abordant la notion « Lieux et formes du pouvoir » et /ou « Idée de progrès ». Compte rendu de la rencontre

Baccalauréat général et technologique Formation du 16 avril 2019 Choix des langues vivantes et des disciplines non-linguistiques Evaluations communes de langue vivante B Evaluation de la spécialité suivie seulement en 1 re Evaluation de la spécialité LLCER (terminale) Epreuve dite "Grand oral"

Madmagz est un outil en ligne qui permet d'élaborer des magazines numériques et de les intégrer à l'espace disciplinaire de l'ENT ou tout simplement les diffuser via un lien internet. Le site offre aussi la possibilité d'imprimer les magazines. Cette option est payante.

Travail mené autour de l'histoire du grafiti et de l'art urbain (de l'art rupestre à nos jours). La séquence traite aussi le muralisme et néo-muralisme mexicains ainsi que l'histoire et la mythologie mexicaines.

Ce projet, mené sur la plateforme européenne eTwinning, a rassemblé des élèves espagnols et français sous forme d´atelier de lecture et écriture collaboratives à distance. Le projet a été mené tout au long d'une année scolaire. Après lecture de plusieurs textes littéraires, les élèves ont réfléchi

CYCLE TERMINAL, BTS Les jeux vidéos ont pris ces dernières années une ampleur considérable, tant culturelle qu'économique. Cette séquence se propose d'en analyser les aspects les plus marquants, que ce soit sur le plan technologique ou sur le plan humain avec par exemple certains phénomènes d

Madmagz est un outil en ligne qui permet d'élaborer des magazines numériques et de les intégrer à l'espace disciplinaire de l'ENT ou tout simplement les diffuser via un lien internet. Le site offre aussi la possibilité d'imprimer les magazines. Cette option est payante.

Quel est l’objectif du Porte-clés grammatical ? Le Porte-clés grammatical vise à proposer aux professeurs une aide concrète pour intégrer la grammaire à leur enseignement, en s’appuyant sur la démarche communicative. Ce n’est donc ni une grammaire, ni une liste exhaustive des points qui peuvent être