L’Office public de la langue occitane (OPLO), en partenariat avec l'Education nationale et les régions Nouvelle-Aquitaine et Occitanie, propose un document d'information à destination des élèves et des familles sur l’intérêt de l’apprentissage de l’occitan au collège, d’un point de vue personnel et...

Cette séquence a été réalisée dans le cadre d’un voyage scolaire à Cuba. Elle s’adresse à des élèves de 4e LV2. L’enjeu est double : 1-Le but premier de la séquence est de les sensibiliser à une culture et à un mode de vie différent des leurs. 2-Le cœur du projet est un projet humanitaire : nous...

Exemples d’objets d’étude – 55 pages pour une liste non exhaustive d’ objets d’étude et de pistes de problématisation sur le fil des 8 axes thématiques arrêtés par le programme. Proposition autour de l’axe 6 « Innovations scientifiques et responsabilité », pour une séquence conduite en inter...

Programme de langues vivantes, enseignement commun et optionnel (LVA, LVB, LVC) De nouveaux documents d'accompagnement des programmes du lycée viennent d'être publiés. Vous y trouverez notamment des exemples d'objets d'étude et des propositions de séquences en lien avec les différents axes...

Cette période de confinement a bouleversé en partie nos pratiques pédagogiques. Force est de constater que l’explicitation des consignes fait partie des freins de la continuité pédagogique, notamment pour les élèves qui manquent d’autonomie. Nous souhaitons vous soumettre quelques exemples de...

L’Onisep, en partenariat avec l'Office public de la langue occitane et le Creo Lengadòc, ont remis à jour le site "L'occitan, des études, des métiers" Il permet de découvrir les multiples directions vers lesquelles peut conduire aujourd’hui l’apprentissage de l’occitan dans les académies de Bordeaux...

Interagir à distance pour nouer un rapport vivant à la langue-culture (Durr, 2016) Accroche Moyens de communications actuels et projets d’échange à distance: quel impact sur l’apprentissage d’une langue étrangère en classe de primaire ? Problématisation En quoi la présence de technologies numériques...

Quelles conditions nécessite le travail de groupe pour avoir un réel impact positif ?

Facebook : un outil de développement des compétences socio-pragmatiques indispensable en classe de langues ?

Trois outils pour établir une collaboration simple et efficace pendant le confinement