Le site Liveworksheets permet de rendre interactives des fichiers au format .PDF ou .DOC, pratique lorsqu'on a déjà préparé des activités pour les élèves et qu'on souhaite les leur donner à faire à distance. Le principe de l'interface est simple: le professeur crée un compte, puis télécharge les...

Quelques pistes pour enseigner en classe virtuelle

Témoignage vidéo d’un professeur de LVE dans un lycée français en Italie qui nous fait part de son expérience dans le cadre de la continuité pédagogique. Cette vidéo donne un aperçu des réflexes à prendre pour adapter son enseignement et propose des pistes de travail à distance. (durée de 5:47')

Des liens utiles pour accompagner ou concevoir le travail par classe virtuelle Compréhension de l’écrit Stratégies d’apprentissage CE : Entraîner en CE : L'accès à différents types d'écrits (manuels, journaux, extraits, etc.) permet des activités différenciées de lecture individuelle, en groupe puis...

Un calendrier pascal sur le mode de celui de l'Avent, de quoi patienter jusqu'au 12 avril

« Dans le cadre de la continuité pédagogique, vous trouverez ici des pistes pédagogiques pour les langues au LP. N'hésitez pas à nous soumettre toute "bonne" pratique que vous allez tester avec vos élèves afin de la partager avec tous les enseignants. Les équipes d’inspection restent à votre...

Ressources Cette page évoluera en fonction des apports quotidiens et de vos propres contributions, nous remercions les professeurs qui nous ont déjà communiqué des adresses (si les liens ne fonctionnent pas, faites un copier/coller dans la barre d’adresses de votre navigateur).

Afin de faciliter le travail d'organisation des uns et des autres pour assurer la continuité pédagogique, voici listées par thèmes quelques unes des ressources interactives élaborées par Stéphane Raymond. Vous pouvez les intégrer au travail que vous donnez à distance, soit en donnant l'adresse de...

Partant de la nécessité d’une réelle continuité pédagogique, on veillera à inscrire les démarches d’enseignement à distance dans le respect des programmes de langues vivantes, en prêtant une attention particulière aux points suivants

Formation du 10 mars 2020 Objectifs généraux : intégrer le latin et des langues romanes dans le cours d'occitan pour développer des stratégies de compréhension. Focus : compréhension de l'oral en langues apparentées Formateur : Didier Agar Ressources : padlet "Lengas romanicas"