1) Agir sur l’accessibilité des contenus : faciliter l’entrée dans les apprentissages grâce à l’IA L’un des apports de l’intelligence artificielle dans le cadre de la différenciation pédagogique réside dans sa capacité à faciliter l’accès aux...

Inscrite par leur professeure, Shurlann Lumsden, professeure d'anglais, l'intégralité de la classe de terminale a participé au concours, ouvert à des candidatures venues de toute la France. Le jury national a récompensé trois élèves de l...

Le principe ? Concevoir un projet scientifique de A à Z en groupe, réaliser une maquette et un panneau explicatif, puis présenter le tout au public lors de la journée portes ouvertes. Parents et visiteurs sont invités à voter pour le projet le plus...

Un projet qui commence bien avant le départ Les élèves ont été mis en conditions d’abord par les cours. En histoire-géographie, un questionnaire initial a permis de mesurer leurs représentations du patrimoine, avant qu'une réflexion guidée sur la...

RevealEd est une application pédagogique en ligne conçue pour aider les enseignants de langues à travailler la compréhension écrite à partir de stratégies d’anticipation du sens. L’outil permet de révéler progressivement des indices lexicaux d’un...

L’intelligence artificielle (IA), désormais facilement accessible, constitue aujourd’hui un véritable levier de différenciation pédagogique. Grâce à la diversité des outils à disposition, elle permet d’ajuster les contenus des cours, de varier les...

Catégorie "Vidéo" En troisième place, c’est un prix ex aequo ! Deux productions se partagent la troisième place dans cette catégorie : Les élèves de la classe de Terminale du lycée Pierre Marie Theas à Montauban, avec leur(s) professeur(s) xxx, pour...

Un projet au croisement de trois dispositifs Memory Keepers est un projet qui mobilise les élèves des ateliers eTwinning et CNRD du collège Le Plantaurel. En partenariat avec l'association Convoi 77, il vise à préserver la mémoire du dernier grand...