Dispositif 18A0160140 : Enseigner autrement en LV Module : 59969 Activités de réception Objectifs : se confronter aux approches plurielles fondées sur des langues inconnues. réfléchir aux apports pour la didactique des langues. asseoir les connaissances scientifiques dans le domaine. aider les...

Dans le cadre d'un atelier de formation numérique organisé au collège Louis Pasteur (Graulhet - 81) à destination d'élèves de cycle 4, notre collègue, Stéphane Raymond, a développé deux parcours qu'il met désormais à disposition de tous. Chaque parcours comprend un certain nombre de modules et...

Du 22 février au 25 février 2018 a eu lieu à Berlin la première session de la formation « L'échange scolaire pour tous » organisée par l' OFAJ pour toutes les personnes voulant organiser des échanges entre établissements français et allemands. A cette occasion, 24 collègues de France et d'Allemagne...

Dans ce dispositif il s’agit de penser la classe autrement et de changer la place et le rôle de l’enseignant tout comme la place et le rôle de l’élève, en travaillant activement les activités langagières. La classe est alors pensée comme une équipe où tous les élèves trouvent leur place et...

Le site Genially est un incontournable pour celles et ceux qui ne le connaissent pas encore. Outil de présentation assistée par ordinateur (au même titre que Powerpoint, Libre Office Impress, ...), il offre en outre la possibilité de programmer des interactions telles que de la navigation interne...

Cet article abordera le rapport à la grammaire et à la didactique de la grammaire pour des enseignants débutants en classe de collège et de lycée. Nous présenterons dans un premier temps la manière dont ils ont appris la grammaire allemande afin de voir si - comme le suggère la recherche sur cette...

Magali RODE et Cathie BERNIARD ont animé un atelier dans le cadre de la journée académique de l'allemand le 24 janvier 2018. Voici leur compte-rendu d'intervention. Constat: Les élèves de lycée ont des connaissances en grammaire, mais ils sont incapables de mobiliser ces savoirs au moment où ils en...

Virginie BARADAT et Jean-Philippe SAINTIS ont animé un atelier dans le cadre de la journée académique de l'allemand le 24 janvier 2018. Voici le compte-rendu de ce dernier avec quelques pistes d'exploitation. - Problématique : Définir la grammaire dans l’enseignement des langues vivantes, quelle est...

Combien de fois vous êtes-vous rendus compte que vos élèves n'arrivaient pas à réutiliser un fait de grammaire ? Et ceci, malgré les explications et nombreux exercices d'application ! Alors comment faire pour aborder la grammaire ? Nous avons tenté de donner à nos collègues des pistes pour aider les...

Pour les élèves passant un Bac littéraire, scientifique ou économique, qui aiment les matières à dissertation (français, philosophie, histoire) et les langues vivantes et anciennes, les classes prépa littéraires offrent deux ans très complets et la possibilité de déterminer progressivement son...