Progression proposée par Mmes Puig et Galléra, lycée Bellevue de Toulouse : Représentations du monde.pdf (1.22 Mo)

Ce parcours qui associe les langues anciennes aux langues vivantes et / ou régionales permet aux élèves de découvrir des œuvres (textes littéraires et documentaires, œuvres plastiques, architecturales…), des traditions et des manières de vivre antiques et contemporaines au croisement des cultures et...

Annales et sujets commentés de l'épreuve écrite terminale de spécialité Humanités, littérature, philosophie.

Ce diaporama est le support d'un stage de février 2021 animé par les IA-IPR Mmes Bardet (Lettres) et Dreyfus (philosophie). Il comporte des indications et propositions pour enseigner et évaluer en HLP. Les pages 14 à 35 portent spécifiquement sur la question de l'évaluation des devoirs type bac...

Diaporama fait par Mme Dreyfus, IA-IPR de philosophie et Mme Bardet, IA-IPR de Lettres. Image Ce document précise les spécificités de cet enseignement qui, à la fois, repose sur un ancrage disciplinaire précisément et rigoureusement assumé, et suppose une coopération soutenue des deux disciplines «...