actu'numérique
« Le vent se lève » : quand le numérique donne corps à l'invisible au collège Pierre de Fermat
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Comment montrer le mouvement de l'air, par essence invisible, en images ? C'est le défi relevé par les élèves de 5°1, 5°2 et 5°3 du collège Pierre de Fermat, sous la direction de leur professeure d'Arts Plastiques, Séverine Robichez. À travers la...
L’IA EN ÉDUCATION - CADRE D’USAGE
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Face à l'émergence des intelligences artificielles génératives, il est crucial de disposer d'un cadre clair pour leur intégration dans le contexte scolaire. Cette page vous donne accès à la ressource de référence publiée par Eduscol pour piloter l...
La carte "Suivez-moi !" - 6°
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Descriptif de la séquence Cette séquence constitue une première initiation ludique et créative à l'intelligence artificielle, spécifiquement conçue pour le niveau 6ème. Le projet place l'élève dans le rôle d'un cartographe-créateur. Dans un premier...
Vanités contemporAInes
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Une séquence de 4ᵉ pour questionner la symbolique des objets et expérimenter la mise en scène photographique. Descriptif de la séquence Cette séquence propose aux élèves de concevoir une nature morte photographique contemporaine, en s’appuyant sur la...
Veille et Portail de ressources IA
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Netboard rassemblant toutes les ressources sur l'IA : Se familiariser avec l'IA, Arts plastiques et IA, Technopédagogie, Cas d'usages, Les outils IA & Prompts, les artistes de l'IA, Intégrité académique et enjeux juridiques, Formations sur l'IA...
Veille et Portail de ressources IA
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Premières expérimentions et premier bilan
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Premières expérimentations Lors de notre premier rassemblement au collège de Nailloux, ont été présentées les premières expérimentations et les premières pistes pédagogiques proposées aux élèves. Netboard a été choisi par quelques collègues pour...
Des outils numériques RGPD pour les arts plastiques
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Le Groupe de Recherche académique en Arts Plastiques (Toulouse) et madame Marianne Pierrot, IA-IPR, présentent Outils numériques RGPD en ligne proposés par le GRaAP Leurs utilisations en arts plastiques pour une hybridation des cours présentiel...
Distanciel sans visio en arts plastiques ? Mais oui c'est possible.
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Faire cours à distance en arts plastiques sans utiliser de classes virtuelles est-ce bien possible ? Mais oui ! Notre IAN, Isabelle Kaminski, vous donne les clefs dans cette présentation. Il suffit de prévoir à l'avance le matériel qui sera utilisé...
Appel à contribution pour le numérique en Arts plastiques
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Chères et chers collègues, En tant qu’IAN (Interlocutrice Académique pour le Numérique) en arts plastiques, je vous sollicite pour déposer des propositions pédagogiques concernant l'utilisation du numérique en Arts plastiques. Il peut s'agir de...