Félicitations à Nathalie Teodoresco, enseignante de l'UPE2A de l'école d'Auterive (31) ainsi qu'à toute l'équipe éducative qui ont reçu un prix de l'Innovation 2020 pour leur projet : Langage du corps et mythologie : la danse pour favoriser l'inclusion des élèves allophones !
- Découvrez la fiche projet sur le site Innovathèque et n'hésitez pas à cliquer sur "J'aime"
- La page "Journée de l'Innovation 2020" sur Eduscol : la cérémonie de remise des trophées a été reportée à une date ultérieure en raison des conditions sanitaires.
- Voici le clip vidéo réalisé par l'équipe pour présenter leur projet sur le site d'Eduscol
Les dernières productions du blog
Quand cinq lycéens allophones parlent à l'antenne....
Un beau projet d'écriture sonore réalisé par les élèves allophones de l'UPE2A du collège Montesquieu à Cugnaux.
Les élèves du lycée Gaston Monnerville de Cahors, dans le Lot, vous livrent à travers le théâtre d'ombre leur vision des valeurs: Liberté, Egalité, Fraternité, et des principes : Justice et Respect.
Pour le projet annuel des UPE2A écoles du 31 sur le thème : "les émotions dans tous les sens", Claude Bardin et ses élèves de l'UPE2A ont réalisé ce film d"'animation.
Tout est parti de quelques photos…Des élèves assis par terre, sur des bancs, des chaises… Des filles, des garçons , des filles et des garçons… Des enfants en uniformes ou non…Des enfants avec des ardoises, des cahiers… Des enfants en classe ou bien à l’extérieur. Certaines images rappelaient des souvenirs à certains…Les écoles de leurs pays...Des écoles dans le monde...
Chloé Sauvestre, stagiaire MAster 2 FLE à l'Université Jean Jaurès à Toulouse a amené Boule, héros de la Bande-dessinée à l'UPE2A de l'école Monge pendant son stage. La mascotte a vite été adopté par les enfants et l'enseignante, Emmanuelle Jans. Ils ont décidé de faire visiter Toulouse à Boule et de l'aider à rédiger son cahier de vie.
