Danse et inclusion des EANA : prix de l'innovation pour l'école d'Auterive

Félicitations à Nathalie Teodoresco, enseignante de l'UPE2A de l'école d'Auterive (31) ainsi qu'à toute l'équipe éducative qui ont reçu un prix de l'Innovation 2020 pour leur projet : Langage du corps et mythologie : la danse pour favoriser l'inclusion des élèves allophones !




  • Voici le clip vidéo réalisé par l'équipe pour présenter leur projet sur le site d'Eduscol

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projet arbre Une balade qui parle de racines, et de branches dans le vent...
slam L'aboutissement du travail de l'année mené en atelier slam et atelier photo
Odyssées d'hier et d'aujourd"hui Dans le cadre du projet académique, élèves allophones, élèves des classes d'inclusion et parents allophones ont participé à des ateliers d'écriture pour retracer leur propre odyssée, ainsi que celle des héros littéraires rencontrés durant l'année (Ulysse, Achille, Gigamesh, Marjane, Harry Potter
page de couverture carte de l'Odyssée Le voyage entamé en 2019/2020 avec la lecture en feuilleton des aventures d'Ulysse s'est poursuivi et diversifié cette année. La lecture de l'épisode de Charybde et Scylla (étape 10) et d'un nouvel extrait des Enfers (étape 8) sont en ligne ici ! De nouvelles odyssées ont également vu le jour! Pour