Ce guide regroupe des éléments règlementaires, des préconisations du CASNAV et de ressources pour identifier les publics, organiser la scolarisation et accompagner les apprentissages des EFIV dans le 1er et le 2nd degré.
Le vademecum est accompagné de documents complémentaires : protocoles d'accueil dans le 1er et le 2nd degré
Les dernières ressources EANA publiées
Implication des Parents pour une Education Plurilingue et Interculturelle : lecture plurilingue de l'histoire en langues russe, kabyle et shimaoré Un projet mené par Fabienne Gambarosa - enseignante UPE2A à Marseille
Présentation genially lors de notre intervention aux rencontres 2022 des Valeurs de la République de l'atelier CANOPE 31
Ressources pour accueillir les EANA en français, SVT et mathématiques Des ressources pratiques pour accompagner les professeurs qui accueillent des élèves allophones en classe. Le kit est composé d'une sélection de sites et de documents ainsi que de ressources créées dans le cadre d'un groupe de
Des conseils, des pistes pour l'accueil d'un élève allophone à l'école maternelle
Le livret d'accueil EDUSCOL en ukrainien (ressource CASNAV-Nancy-Metz)
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ATOUT'SCOL : Livret d'accompagnement pour permettre de scolariser tous les enfants présents sur notre territoire.
Le Lien est un document d'aide au suivi des Enfants Issus de Familles Itinérantes et de Voyageurs (EFIV) qui connaissent des ruptures dans leur scolarité. Il est publié en PDF et sous word. Ce format vous permet de le compléter et de le conserver sur votre ordinateur. Des exercices permettant l'évaluation des élèves pour chaque compétence numérotée vous sont proposés.
Ressources pour l'accueil des EFIV et leurs familles à l'école élémentaire sélectionnées par le CASNAV de l'Académie de Toulouse.
Ressources pour l'accueil des EFIV et leurs familles au collège sélectionnées par le CASNAV de l'Académie de Toulouse.
“L’internement des Nomades, une mémoire française”, un documentaire sonore produit par JET.
