EANA
Odyssées d'hier et d'aujourd'hui
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Dans le cadre du projet académique, élèves allophones, élèves des classes d'inclusion et parents allophones ont participé à des ateliers d'écriture pour retracer leur propre odyssée, ainsi que celle des héros littéraires rencontrés durant l'année...
Les Odyssées des élèves
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Le voyage entamé en 2019/2020 avec la lecture en feuilleton des aventures d'Ulysse s'est poursuivi et diversifié cette année. La lecture de l'épisode de Charybde et Scylla (étape 10) et d'un nouvel extrait des Enfers (étape 8) sont en ligne ici ! De...
Webinaire FLS - Hospitalité scolaire - 29 avril 2021 - Académie de Montpellier
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Toutes les ressources du webinaire proposé par le CASNAV de Montpellier le 29 avril 2021
Certification complémentaire FLS - Note de service n° 2019-104 du 16-7-2019
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La note de service n° 2019-104 du 16-7-2019 permet de connaitre les modalités de l'examen visant à attribuer une certification complémentaire dans différents secteurs disciplinaires dont le Français Langue Seconde.
Continuité pédagogique et familles en grande précarité
Kits par niveaux à imprimer. Elaborés par le CASNAV de l'Académie de Toulouse et la coordonnatrice sur le Dispositif de Prévention et Rescolarisation (DPR HG5 - 31)
Padlet : ressources des enseignants UPE2A - Continuité
Le CASNAV a ouvert cet espace pour recenser les pistes, outils et ressources partagées par les enseignants UPE2A de l'Académie de Toulouse
Jeux Olympiques de la Diversité Linguistique - plus qu'1 semaine pour inscrire votre classe !
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Jeux Olympiques de la Diversité Linguistique : inscription jusqu'au 15 janvier !
Travailler le lien écrit-oral avec le conte en UPE2A
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Séquence pédagogique réalisée par Julie Vila, étudiante en master 2 ADFLE à l'UT2J, stagiaire au CASNAV de Toulouse.
Ulysse, de l'Iliade à l'Odyssée
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séquence pédagogique réalisée par Julie Vila, étudiante en master 2 à l'UT2J, stagiaire au CASNAV de Toulouse.
Le théâtre au service de la résilience et l’inclusion des adolescents migrants au collège Yamur Gökduman, Júlia de Freitas Girardi, Gesine Sturm
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Le théâtre au service de la résilience et l’inclusion des adolescents migrants au collège Dans cet article à découvrir dans le numéro 2020/4 (N° 78) intitulé " Prendre soin", Yamur Gökduman, Júlia de Freitas Girardi, Gesine Sturm rendent compte du...
