L’association Rencont’roms nous et le CASNAV de l’académie de Toulouse proposent une nouvelle journée de rencontres professionnelles « École & précarité », le vendredi 13 mai prochain, à l’Espace diversités laïcité. Une nouvelle journée de travail entre premiers concernés, acteurs de l’Éducation nationale, acteurs associatifs et acteurs institutionnels pour poursuivre échanges, réflexions et construction, après la dernière journée du 13.03.2020.
L’idée est donc de poursuivre les discussions pour continuer d’avancer et de construire ensemble, pour imaginer de nouvelles synergies collectives sur le territoire toulousain, entre tous les acteurs. En 2020, plusieurs pistes d’actions avaient été évoquées, débattues. Il s’agira lors de cette journée de s’inscrire dans la continuité.
Au programme :
– matinée en plénière, avec points d’étape depuis 2020, table-ronde autour de la médiation scolaire & Cofrimi ;
– après-midi : ateliers thématiques par petits groupes.
Les dernières actus
Dans le cadre de la Green Week du rectorat, le site de Mondran se met lui aussi au vert !
Conférence le mercredi 20 novembre 2019 à 11H à l'université Jean Jaurès par Caroline Beauregard, Université du Québec, Professeure invitée de l'UFR de psychologie, département clinique du sujet
Cette exposition est le fruit de la rencontre entre la photographe Mariana Lara et les étudiant·es réfugié·es et demandeur·euses d’asile du Dilami : dispositif langue accueil migrant·e·s à l'UTJ2.
Les éditions Didier présente un ouvrage clair et synthétique par Francis Goullier, expert de l’apprentissage et de l’enseignement des langues auprès du Conseil de l’Europe, pour retenir l’essentiel du CECRL et faire le point sur le volume complémentaire publié en 2018.
Parution : Enfances de classe. De l'inégalité parmi les enfants. Sous la direction de Bernard Lahire
"Enfances de classe", ouvrage dirigé par Bernard Lahire, est un des livres importants de la rentrée. Il dresse le portrait de 18 élèves de maternelle pour mettre en évidence les inégalités sociales dès cet âge. Dès ce jeune âge les enfants des pauvres et ceux des riches ne vivent pas dans les mêmes univers sociaux, mentaux et intellectuels. Et ils sont déjà victimes des inégalités et de la domination sociale. L'ouvrage nous apprend énormément sur les enfants. Il montre aussi la place très importante de l'école dans le présent et le devenir de ces enfants. C'est à dire celle des enseignants.
Cérémonie de remise des diplômes à la DSEN du Tarn-et-Garonne.
