S'appuyer sur les compétences plurilingues des élèves
Jeux Olympiques de la Diversité Linguistique, c'est reparti pour la 4ème édition
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21 équipes "mixtes" UPE2A/classes ordinaires de l'Académie sont engagées dans cette 4ème édition des JODL
Avoir 2 langues et plus à l'école maternelle et élémentaire - CSEN
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Publication du Conseil scientifique de l’éducation nationale. Texte rédigé par Ranka Bijeljac-Babic et Nathalie Auger
Vidéo : Webinaire "Les Maths, c'est du français", Catherine Mendonça Dias, mars 25
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Retrouvez la vidéo du webinaire de Catherine Mendonça Dias sur la chaine du CASNAV
vidéos : Journée d'Etude : Troubles du langage en contexte plurilingue
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Retrouvez les vidéos des conférences de la journée d'étude : Troubles du langage en contexte plurilingue proposée par par l'unité de recherche LHUMAIN de l' Université de Montpellier Paul-Valéry.
Kozenga ndelo - lycée Jean Vigo Millau
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Documentaire de Régis Dequecker qui immortalise le projet théâtre conduit par Laëtitia Delamare, coordinatrice de l'UPE2A du lycée Jean Vigo, Yannick Noël, coordonnateur de la Mission de lutte contre le décrochage scolaire, Caroline Brizard...
Conférence : L'album et le "goût du monde" - Mercredi 15 janvier à 14h - INSPE Croix de Pierre
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Les dernières ressources EANA publiées
L'heure du CASNAV N°2 : Accueillir les EANA et leurs familles : regards croisés sur 2 dispositifs territoriaux (31/82)
Séquence de FLS à destination des lycéens allophones réalisée par Katia Sanchez, professeure d'UPE2A au collège Bellevue à Albi
Séquence pédagogique réalisée par Katia Sanchez, professeure d'UPE2A au collège Bellevue à Albi
Cette séquence réalisée par Katia Sanchez, professeure d'UPE2A au collège Bellevue à Albi, propose une définition du genre poétique, des pistes d'activités (notamment au moyen de l'IA) et des exemples de production d'élèves.
Ce kit réalisé par Katia Sanchez, professeure d'UPE2A au collège Bellevue à Albi, propose une exploration de l’IA et de son application en classe de FLS.
Les dernières ressources EFIV publiées
Découvrez les villages créés par des EANA et EFIV de l'Académie lors du projet académique SIMULATION GLOBALE initié en 2023/2024, enrichi en 2024/2025
Retrouvez le programme de la 9ème édition Ecole et Précarité organisée en partenariat avec Rencont'Roms Nous
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Pour accéder à la banque d'outils conçue par le pôle EFIV 31 pour la lecture et les mathématiques pour les enseignants qui accueillent des EFIV dans leurs classes, cliquez sur le lien. Bibliographie complémentaire : .
Guide repère pour la scolarisation des élèves issus de familles itinérantes et de voyageurs