Le projet de lecteur renvoie à une vision claire de l’acte de lire et des bénéfices personnels que l’on peut tirer de la lecture.
Les objectifs du projets :
- s’approprier ce projet de lecteur, se projeter comme futur lecteur.
- se projeter dans sa scolarité en CP en ayant une représentation explicite de comment on va apprendre à lire et écrire, avec quels outils, dans quelle école, quelle classe, quels enseignants…
carnet_de_lecteur_2023_2024.pdf (16.08 Mo)
Les dernières ressources EANA publiées
Document permettant de cibler les compétences visées spécifiquement pour les EANA à la fois dans leur classe d'inclusion et en UPE2A. Actualisé septembre 24
Ressources à destination des professeurs des écoles et des professeurs de mathématiques de collège
Fiches pour accompagner les familles dans l'aide au travail personnel des enfants (traduites en plusieurs langues). AJOUT JUIN 24 : Ajouts du turc, hongrois, farsi et bulgare
Pour favoriser la co-éducation en renforçant établissement / famille
Pour favoriser la co-éducation en renforçant le lien classe/école/famille
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La maquette est un outil mis à disposition des travailleurs sociaux, gestionnaires intervenant sur les aires ainsi que des enseignants itinérants en charge de médiation scolaire. C'est un outil d'information à destination des familles et un outil favorisant le dialogue : il pourra être nécessaire de
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Vademecum académique pour la scolarisation des EFIV (Enfants issus de Familles Itinérantes et de Voyageurs) dans le 1er et le 2nd degré.
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