Cet escape game pédagogique a été conçu par Delphine Rigade, professeure de l'UPE2A du collège Balzac à Albi, à partir un court métrage proposé par des élèves allophones et des parents des ateliers OEPRE. Le jeu consiste à résoudre en équipe une situation problème sur les valeurs de la République. Ce travail a été complété par un travail à partir du jeu de plateau Republix conçu par l'Ecole des Droits de l'Homme. Ce dispositif peut utilement prolonger le débat sur la thématique citoyenne avec des élèves allophones ou des élèves ordinaires. Les deux supports peuvent alimenter des projets à démarche socio-constructiviste dans le cadre du CESC.
Les dernières productions du blog
Cette bande annonce du Petit Prince a été réalisée par les élèves des UPE2A de l'école du Nord (enseignante Christine Demoulin) et de l'école Alain Savary à Colomiers (enseignante Sandrine Gross), en 2016
Les films ont été réalisés en 2017 par les les élèves allophones et des élèves de classe ULIS, du collège Desaix à Tarbes, du collège Stendhal à Toulouse et du collège Gambetta à Cahors.
Les élèves de l'UPE2A de l'école Papus à Toulouse ont visité (littéralement) dans "la maison des grandes vacances", un album de Kate Banks et Georg Hallensleben. Ce travail a été mené par leur enseignante Christelle Tussing
L'Ecole des Droits de l'Homme met à votre disposition un outil pédagogique réalisé avec la classe FLS de l’UPE2A du collège Jolimont de Toulouse (enseignante Martine Savignol).
Dans cadre des défis d'animation en stop-motion de l'atelier CANOPE 31, les élèves de l'UPE2A du collège Badiou à Toulouse ont réalisé un film d'animation imaginant "La vie en 2118". Enseignante Laura Bonzom.
Les élèves de l'UPE2A de l'école du Centre à Montauban ont travaillé sur leurs émotions déclinées à travers divers modes d'expressions. Alice Carladous et Marc Péquignot, enseignants de l'UPE2A.
