Interview de Dominique Ferrage, CPE au collège Leclerc de Saint-Gaudens et référente EDD

Dominique Ferrage témoigne de l’articulation de sa mission de référente avec celles de CPE ...

Tu es référente EDD dans ton collège. Qu’est-ce que ça signifie? Si je devais résumer, je dirais qu’il s’agit de donner des habitudes de fonctionnement différentes aux usagers et personnels du collège. Ça peut concerner le tri du papier ou privilégier les circuits-courts. Il s’agit de donner des habitudes qui dépassent le seul cadre du collège et que ces modes de fonctionnement deviennent spontanés et pérenes. De plus, je dirais qu’il s’agit de faire adhérer et non d’imposer. En conséquence nous avons organisé des réunions d'échanges entre les éco délégués et les agents afin que chaque partie se rende compte des contraintes de chacun lorsque l'on monte ensemble un projet.

Quel est le lien avec tes missions de CPE ? Je participe à travers mon statut de référente EDD au fonctionnement du collège et je dirais que, principalement, ces actions s’inscrivent dans le parcours citoyen. De manière plus générale encore, ce travail rentre dans ma mission éducative. De plus, ce travail me permet d'agir en partenariat avec d’autres adultes du collège et là encore, ça vient en écho à mes missions de CPE.

Le travail dans le Comminges se fait en partie en réseau. Tu peux nous expliquer ? On a des réunions trimestrielles où se rencontrent les référents EDD des établissement du bassin. Elles sont animées par un enseignant qui en est spécifiquement chargé. Très concrètement, ça permet des échanges d’idées, d’analyser collectivement les éventuels freins et, si possible, de trouver des solutions ou des pistes de solution.

Qu’est-ce que ça t’apporte professionnellement ? Ça me fait découvrir de nouvelles habitudes de consommation mais aussi de travail. C’est une occasion de formation et je regarde mes différentes actions à travers une nouvelle focale, même si elle n’est pas exclusive.