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Actualités en continu
Le Festival International de Géographie de Saint-Dié-des-Vosges 2026 - Appel à projets
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FIG 2026 Appel à projets " Lab numérique" Appel à projets « Lab numérique Dans le cadre des parcours pédagogiques que nous organisons au Festival international de géographie de Saint-Dié-des-Vosges , nous proposons à des professeurs d’histoire...
Nouvelles modalités d'évaluation de l'épreuve écrite du DNB à compter de la session 2026
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La note de service du 2 septembre 2025, publiée au BO n°33 du 4 septembre 2025, donne le cadre des nouvelles modalités d'évaluation de l'épreuve écrite du DNB à compter de la session 2026. Pour permettre aux professeurs d'accompagner au mieux leurs...
Les Rendez-vous de l'histoire de Blois 2026 - Appel à projets de formations pédagogiques
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29e Rendez-vous de l’histoire de Blois du 7 au 11 octobre 2026 Les RENCONTRES PEDAGOGIQUES
Et si ChatGPT était un employé ? Une séance d'EMI pour décrypter l'IA
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Une approche originale et critique de l'intelligence artificielle à partir du court-métrage satirique de Cyprien, pour interroger la place du numérique dans la société et développer l'esprit critique des élèves.
Etudier les recompositions d’une métropole mondiale en DNL anglais terminale
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L'étude de Johannesburg, métropole mondiale marquée par l'héritage de l'apartheid, permet d'aborder les dynamiques territoriales et les recompositions urbaines en géographie.
Construire la paix au Soudan
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Comprendre la guerre au Soudan en spécialité par une triple approche audiovisuelle, cartographique puis orale