En ce moment
Former l’esprit critique des élèves grâce aux/par les réseaux sociaux
Corps
Réaliser une revue de presse format Reels ou TikTok pour conscientiser les codes audiovisuels et rhétoriques des médias sociaux
Mise au point : qu’est-ce que l’HISTOIRE GLOBALE ?
Corps
Tour d’horizon de l’histoire globale, courant historique qui nous vient d’Amérique du Nord et qui a connu un fort développement ces dernières années. Cela ouvre de nombreuses perspectives pour l’enseignement de l’histoire, particulièrement en DNL.
Incarner un guide du patrimoine local lors des Journées européennes du patrimoine
Corps
Devenir guide du patrimoine local pour s’approprier les enjeux du thème 4 de spécialité HGGSP en terminale et préparer le Grand oral
JEU DE PLATEAU : « CIRCUITS DE FRANCE » - 3e
Corps
Pourquoi et comment aménager le territoire en France ?
Etudier l’évolution de la mémoire du massacre de Wounded Knee en classe de DNL anglais 1ère
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Wounded Knee : from the battle to the massacre
Formation académique DNL HG anglais du 17 décembre 2024
Corps
Conférence de Laurent OLIVIER, Conservateur général du patrimoine en charge des collections d'archéologie celtique et gauloise du Musée d'Archéologie nationale (Saint-Germain-en-Laye), auteur de Ce qui est arrivé à Wounded Knee. Enquête inédite sur...
La petite maison dans la prairie : questionner la mémoire de la conquête de l’Ouest en la confrontant à une perspective amérindienne en DNL
Corps
La petite maison dans la prairie est un véritable lieu de mémoire de l’identité américaine. Cette séquence en 3 leçons, centrée sur des activités orales, contextualise la conquête de l’Ouest et discute la façon dont elle est présentée dans le livre...
PROGRAMME INTERACADÉMIQUE DE DNL HISTOIRE-GÉOGRAPHIE SECTION EUROPÉENNE ANGLAIS à partir de septembre 2025
Corps
ACADÉMIES DE TOULOUSE ET DE MONTPELLIER PROGRAMME INTERACADÉMIQUE DE DNL HISTOIRE-GÉOGRAPHIE SECTION EUROPÉENNE ANGLAIS à partir de septembre 2025
Transposer une image satellite en croquis : Toulouse
Corps
Analyser l'image satellite de Toulouse et la transposer en croquis pour développer les compétences cartographiques des élèves en 2nde, 1ère et terminale
Représenter la nature à la manière de David Hockney avec l’IA en DNL anglais
Corps
En analysant ses oeuvres, les élèves réfléchissent au rôle de l'artiste dans la société et à la relation entre l'humain et son environnement, tout en développant des compétences d'analyse critique en histoire de l’art et de création.