Géographie
Comprendre le concept de shrinking city à l’aide d’une série TV
Diffusée sur la chaîne américaine HBO entre 2009 et 2011, Hung est une série télévisée dont la ville de Detroit est à la fois le décor et l’argument. Le concept de schrinking cities est mis en scène dans le générique, conçu comme une déambulation dans la ville en crise, depuis le centre vers les...
Enseigner les espaces ruraux de montagne en classe de première
Les espaces ruraux français : entre marginalisation et multifonctions L’objectif de cette étude de cas est de partir d’un exemple local, les Hautes Pyrénées, faisant sens pour les élèves. Cette étude de cas s’intègre dans l’étude des espaces ruraux. Elle propose une mise en intrigue qui s’appuie sur...
Cadrage question problématisée
Dans le but d'aider les professeurs à la mise en oeuvre de la question problématisée, l'Inspection Générale d'histoire-géographie a produit une note d'orientation que nous vous transmettons ci-dessous. Nous espérons qu'elle vous sera utile. D'autre part, des situations d'évaluation dans l'esprit de...
Olympiades de géographie
Le Comité National Français de Géographie (CNFG), en partenariat avec le ministère de l’Education nationale, lance la deuxième édition du concours intitulé « Olympiades de géographie ». Ce concours, constitué de plusieurs épreuves, constitue l’étape de sélection de l’équipe nationale française pour...
FIG - Présenter l'itinéraire d'une famille de migrants avec une narration multimédia
Le thème 2 de géographie de la classe de quatrième, consacré aux « migrations transnationales », explore, dans le contexte de la mondialisation contemporaine, les deux composantes des mobilités humaines : les migrants et les mobilités touristiques. Sur ce thème, les ressources d'accompagnement des...
FIG : La question migratoire en Méditerranée : une approche multiscalaire avec l'apport des séries TV
« Les mobilités humaines transnationales » sont abordées au cycle 4 en quatrième. « Un monde de migrants » est l’occasion d’une géographie des flux et des territoires de la migration. Au lycée l’accent est mis sur les transformations issues de ces déplacements et sur la diversité des acteurs, des...
Etudier les dynamiques socio-spatiales de New-York avec l'émergence du hip-hop à travers les séries TV
La construction d’une autoroute urbaine reliant Manhattan au New Jersey (Cross Bronx Expressway, 1948-1972) engendre la restructuration complète du Bronx. C’est dans ce contexte urbain que se développe une nouvelle musique, bientôt appelée à devenir un phénomène culturel mondial. A partir de l...
Construire une plaidoirie en DNL anglais : Starbucks vs Ethiopia, a global company, local issues
En géographie, les élèves construisent une plaidoirie pour une cour d’arbitrage afin de savoir si la FTN Starbucks a le droit d’enregistrer comme marque commerciale (Trademark, Tm) et pour son usage exclusif des noms de régions d’Ethiopie qui ont donné leur nom à des cafés réputés. • Valeur ajoutée...
Progression notionnelle et de compétences en classe de sixième
L'objectif de cet article est d'illustrer par deux exemples la mise en oeuvre d'une progression notionnelle au travers des notions d'Etat et de fait religieux. Une proposition de progression et de mise en oeuvre de la compétence "Pratiquer différents langages : le langage graphique" est également...
Un exemple de situation d'évaluation en géographie type E3C : transformer un texte en croquis - la Silicon Valley
La réalisation d'un croquis à partir d'un texte constitue l'une des nouvelles épreuves prévues dans le cadre des épreuves communes de contrôle continu ( B.O des E3C) L'objet de cet article est d'aporter, en plus d'une proposition de sujet, une réflexion sur l'évaluation dans le cadre d'une...