À Millau, l’école Paul Bert-Jean Macé expérimente avec succès le dispositif « Maître volant », un projet d’envergure qui renforce l’accompagnement des élèves et la cohésion des enseignants.

L’apprentissage par l’expérience, l’individualisation des parcours et la coopération entre établissements dessinent une voie prometteuse pour prévenir le décrochage scolaire dans nos territoires.

Au lycée Alain-Fournier de Mirande, l’ancienne salle des professeurs s’est métamorphosée en véritable boutique pédagogique. Un projet ambitieux, porté par l'équipe enseignante et les élèves de la filière commerce, qui voit aujourd’hui le jour sous le...

Les écoles de Cuzance et Baladou (Lot) ont mis en place un jardin partagé intergénérationnel pour sensibiliser les élèves à la nature et renforcer le lien avec les aînés.

Un FabLab à l’école, c’est un espace où les élèves conçoivent, fabriquent et expérimentent grâce aux outils numériques et à la pédagogie de projet. Une approche innovante pour apprendre autrement !

Une salle multimédia innovante au Collège Le Plantaurel favorise bien-être, créativité et égalité d’accès à la culture grâce à des espaces modulables dédiés à des pratiques pédagogiques et artistiques enrichissantes.

« Hors les murs » est un projet mené avec une classe de Bac Pro MCV option A dont l’objectif principal est de favoriser le raccrochage scolaire des lycéens.

Le Collège Françoise Héritier est un collège labellisé E3D pour son implication dans le développement durable. Le projet "Tous à vélo au collège Françoise Héritier ! " a vu le jour dans le but de promouvoir l'éco-mobilité des jeunes.

Repenser les espaces de lecture, donner envie de lire. C’est le pari relevé par Ecotone, partie aménagement de l’espace du projet CNR porté par l’équipe enseignante de Revel en collaboration avec la célèbre designer internationale, matali crasset...

Thème DGESCo : Sciences ; Orientation - Un Fablab ouvert à tous : aux élèves du lycée et des établissements et écoles proches, aux enseignants des 1er et 2nd degrés.