L’innovation est une nouveauté dans un contexte particulier, relative au contexte (parfois, c’est une recombinaison de choses anciennes). Ce qui est neuf ici ne l'est peut-être plus ailleurs. L’objet en question, son contenu, sont moins nouveaux que son introduction dans un milieu donné.

Pour les enseignants, l'innovation concerne les pratiques pédagogiques dans l’art de conduire ou de faire la classe, ce qui relève de l’organisation et de la signification du travail, ou encore du domaine de la gestion de classe. Les pratiques didactiques innovantes concernent plutôt la manière d’enseigner les notions propres à chaque discipline.

Au niveau d'un établissement, les innovations peuvent concerner les aménagements des espaces et du matériel scolaire associé (salles de classe, multimédia, nouveaux "livres", etc.), et les changements dans les relations interpersonnelles, dans les rôles et les relations réciproques des différents acteurs du milieu.

Ce processus délibéré de transformation des pratiques par l’introduction d’une nouveauté (pédagogique, organisationnelle...) vise l’amélioration durable de la réussite éducative des élèves.

En pratique, vous pouvez très simplement grâce à un formulaire en ligne porter une innovation à la connaissance des CARDIE . Il vous permet possiblement de solliciter un accompagnement CARDIE.

Exemples de projets

À l’école Saint-Exupéry de Muret, les cougourdons donnent le ton !

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À Muret, des élèves de maternelle cultivent et transforment des cougourdons en instruments de musique dans un projet mêlant nature, culture et inclusion.

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Le numérique et l’aménagement flexible pour une inclusion optimale dans le Tarn

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Le Collège Gustave Le Clézio de Lisle sur Tarn propose un projet CNR innovant visant le bien-être, l’égalité des chances et la réussite scolaire de tous ces élèves grâce à la mise en place d’une salle « oasis » à aménagement flexible.

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Un musée des sciences à l’école de Puygouzon : un parcours scientifique innovant de la maternelle au CM2

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L’école Gabrielle et Jean Sudre de Puygouzon (81) développe un parcours scientifique dès la maternelle en créant un musée des sciences évolutif.

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Projet CNR - Coloration Tourisme : une immersion pédagogique innovante au cœur de l’Ariège

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Face aux défis rencontrés par le Bac Professionnel Métiers de l’Accueil, le Lycée Jean Durroux a fait le pari audacieux d’un projet novateur : la Coloration Tourisme.

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Des classes flexibles et coopératives pour un collège plus inclusif et innovant

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À Castres, le collège Jean Monnet mise sur la classe flexible et coopérative pour transformer les apprentissages

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Visite du Recteur, M. Karim Benmiloud, au Collège Bellevue d’Albi

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Le 27 mai 2025, le Recteur Karim Benmiloud a visité le collège Bellevue d’Albi, où lui ont été présentés plusieurs projets innovants portés par les équipes éducatives et soutenus par la CARDIE.

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Le projet « Maître volant » : une dynamique pédagogique innovante à l’école Paul Bert-Jean Macé de Millau

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À Millau, l’école Paul Bert-Jean Macé expérimente avec succès le dispositif « Maître volant », un projet d’envergure qui renforce l’accompagnement des élèves et la cohésion des enseignants.

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Projet CNR - Modules de décrochage scolaire

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L’apprentissage par l’expérience, l’individualisation des parcours et la coopération entre établissements dessinent une voie prometteuse pour prévenir le décrochage scolaire dans nos territoires.

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Projet CNR - Ecoshop : Un magasin pédagogique pour former les commerçants de demain au lycée de Mirande

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Au lycée Alain-Fournier de Mirande, l’ancienne salle des professeurs s’est métamorphosée en véritable boutique pédagogique. Un projet ambitieux, porté par l'équipe enseignante et les élèves de la filière commerce, qui voit aujourd’hui le jour sous le...

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