Il s’agit d’un monologue dans lequel une étudiante espagnole de médecine nous parle de sa propre expérience. Pour mener à bien ses études elle a dû s’installer dans une autre ville et afin de faire des économies, elle a opté pour une colocation. Le document audio d'origine était proposé sur l...

Il s’agit d’un monologue dans lequel une jeune femme brosse un portrait sommaire du Che en deux parties bien distinctes. Dans la première elle évoque le parcours de cet homme et dans la deuxième la résonance qu’il a encore au XXIème siècle. Le document audio d'origine était proposé sur l'ancienne...

José explique comment il fête le jour de l’an sur la célèbre place de la Puerta del Sol à Madrid. Il évoque le monde, la cohue, l’instant magique, les 12 coups de minuits et les 12 raisins. Télécharger la ressource : au format .doc / au format .pdf

Le thème de la maison est un thème d’étude classique au collège. Il se prête à maintes exploitations. Lors d’une séquence où les élèves auraient à présenter la maison de leurs rêves, il est possible d’exploiter la présentation que fait Katrin de sa maison. Télécharger la ressource : au format .doc /...

La télévision est un thème qui, dans notre société actuelle, déchaîne toutes les passions. L’interview de Julia peut constituer le point de départ d’une réflexion collective : qui, dans les familles, regarde le plus la télé, quels programmes, comment s’effectue le choix de ces derniers ... Le thème...

Qui n’a jamais parlé de ses animaux domestiques ? Lorsqu’on est passionné, on peut se constituer une véritable ménagerie, surtout quand les lois s’en mêlent. C’est ce que nous fait découvrir Julia ... Télécharger la ressource : au format .doc / au format .pdf

Traiter de son lieu d’habitation ou des avantages liés à la vie à la campagne est un classique de nos séquences. Le document "Florian - Ich wohne in Hohenzell" permet d’aborder ces thématiques. Télécharger la ressource : au format .doc / au format .pdf

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Dans le cadre du stage PAF du 13 janvier 2014, Mise en œuvre des programmes du cycle terminal : la problématisation, voici une idée de séquence proposée par le groupe 2 lors du travail en atelier sur .

La séquence "Le flash mob, un nouveau moyen d’expression" a été proposée dans le cadre du Stage PAF "Mise en œuvre des programmes du cycle terminal : la problématisation" le 13 janvier 2014 au lycée P. de Fermat.