Circonscription Pamiers
Semaine des Mathématiques 2025 - Un jour, un site touristique ariégeois, une énigme
Semaine des Mathématiques 2025 - Un jour, un site touristique ariégeois, une énigme. De la PS à la 6e. Une action proposée par la Groupe des Mathématiques 09.
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La nuit de la lecture à Mazères
Pour la 9 ème édition des nuits de la lecture, le Centre national du livre, sous l’égide du Ministère de la Culture, avait décidé de placer le thème du patrimoine au cœur de cet événement.
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Des lycéens à l'école maternelle
Les lycéens de l'établissement Pyrène de Pamiers mènent un projet avec les élèves de la maternelle de St Jean du Falga... En route vers l'Australie !
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La littérature jeunesse contre les discriminations
Découvrez des albums de littérature de jeunesse pour lutter contre les discriminations.
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Les nouveaux programmes des cycles 1 et 2
Les nouveaux programmes de français et de mathématiques entreront en vigueur à la rentrée scolaire 2025. La publication en ce début d’année scolaire donnera aux équipes le temps nécessaire pour s’approprier les nouveaux contenus, se former et réfléchir collectivement à leur mise en œuvre.
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Propositions actions du groupe français 09
Vous trouverez dans le document ci-joint le calendrier des différentes actions du groupe français 09 pour l'année scolaire 2024-2025. Les membres du groupe français restent à votre écoute pour vous accompagner.
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Questionnaire d'auto-évaluation sur le harcèlement en milieu scolaire.
Dans le cadre du plan interministériel de lutte contre le harcèlement scolaire, tous les élèves à compter du CE2 doivent remplir un questionnaire d'auto-évaluation entre le 7 et le 15 novembre 2024. Ce questionnaire n'est pas nominatif.
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Un projet intergénérationnel à Verniolle
Dans le cadre du PEDT, un travail entre 2 classes de la maternelle de Verniolle et l'EHPAD communal a permis de nombreuses rencontres entre les résidants et les élèves.
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La circulaire de rentrée 2024-2025.
Publiée au BO du 27 juin, la circulaire de rentrée 2024 détaille les priorités pour l'année scolaire qui commence, avec comme objectif central, le fait de « ne laisser aucun élève au bord du chemin » . Elle est organisée en 4 axes : leur appropriation est facilitée par cette version interactive.
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Un projet multidisciplinaire pour les CE2 de l’école des PUJOLS.
Dans le cadre d’un projet d’EAC, les élèves de Mme Zabraniecki ont approfondi de manière concrète la notion de patrimoine, en croisant pour cela divers champs disciplinaires... 2 classes de l'école des Canonges et 1 classe de Laroque d'Olmes y ont aussi participé.
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