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La lettre d'information de janvier  est arrivée 

Les ressources pour la rentrée 2024 à destination des professeurs de SVT

Usage d'Arduino dans les pratiques pédagogiques : les ressources du TraAM

Les modalités d'inscription à la préparation des concours internes 

Publications du site

Mise en évidence d'une modification des paysages par altération / érosion et du rôle de l'eau (carte topographique /visite virtuelle)
5 vidéos sur l'évolution de la recherche
Vademecum version définitive
9 protocoles de sciences participatives proposés de la maternelle au lycée
Une lettre d'information pour : - le concours EUCYS, - l'ouverture des inscriptions au concours IESO 2022 - la restitution du concours d’images astronomiques « Ciel imagé, ciel imaginé, ciel représenté »
Principes et préconisations par disciplines

La lettre d'information des SVT

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La lettre d'info des SVT !  Novembre 24

historique : lettre Printemps 22, Hiver 22, Automne 22
 

            

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- Création d'un Chatbot pour et par les élèves, avec ou sans IA - Versailles

- Vidéos documentaires "dans les coulisses du climat" - Cité des sciences et de l'industrie

- La plante araignée un modèle pour la photosynthèse et le stockage de matière - Réunion

- Oscar 3D, un modèle anatomique numérique - Nice (P. Cosentino)

- Randonnée virtuelle au Chenaillet (Versailles)

- Modélisation du microbiote intestinal

- APZARI : application pour identifier / délimiter les zones à risques d'inondation (Reims)

- Interférométrie radar pour suivre les déformations du sol (planet Terre)