EANA
Publication : J'enseigne le FLE-FLS - 1er et 2nd degrés (DUNOD)
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La boïte à outils du professeur accueillant des élèves allophones. Co-autrices Hélène Dugros et Isabelle Cévènes, formatrices CASNAV avec Frédérique Saez, enseignante UPE2A
Ressources liens école familles
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Des ressources pratiques pour outiller les équipes qui accueillent des élèves allophones. Cliquer sur les images pour accéder aux ressources. Pour communiquer Outils numériques pour faciliter la communication Webinaire sur l'utilisation des...

Simulation globale, le village : un projet académique
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Découvrez les villages créés par des EANA et EFIV de l'Académie lors du projet académique SIMULATION GLOBALE initié en 2023/2024
Fiche simplifiée de connexion à l'ENT-Ecole via Educonnect avec traductions
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Fiche à destination des familles proposée par la DRANE Occitanie en collaboration avec le CASNAV de l'Académie de Toulouse et Réseau Canopé Occitanie, sur une idée d'Olivier Ménadier, directeur d'école à Tarbes
Fiches synthétiques multilingues : "Qu'est-ce qu'une équipe éducative"
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Le CASNAV en collaboration avec différents services du Tarn et Garonne a produit des fiches synthétiques à destination des parents allophones (mais utiles pour d’autres situations) pour permettre une meilleure compréhension et appréhension de ce qu...
Livret académique d'aide à la prise en charge EANA (UPE2A/classe d'inclusion)
Document permettant de cibler les compétences visées spécifiquement pour les EANA à la fois dans leur classe d'inclusion et en UPE2A. Actualisé septembre 24
Accueillir les élèves allophones en cours de mathématiques au cycle 3
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Ressources à destination des professeurs des écoles et des professeurs de mathématiques de collège
Fiches plurilingues méthodologiques d’aide au travail personnel (82)
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Fiches pour accompagner les familles dans l'aide au travail personnel des enfants (traduites en plusieurs langues). AJOUT JUIN 24 : Ajouts du turc, hongrois, farsi et bulgare
Protocoles d'accueil des EANA dans le 1er et le 2nd degré
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Pour favoriser la co-éducation en renforçant établissement / famille
Livret d'accueil inclusif des EANA à l'école élémentaire
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Pour favoriser la co-éducation en renforçant le lien classe/école/famille
