Protocoles d'accueil qui permettent d'identifier les acteurs à mobiliser et les gestes professionnels favorables pour accueillir les EANA et leurs familles, les informer, inclure, accompagner, évaluer, orienter les élèves.
Les dernières ressources EANA publiées
Ressources à destination des professeurs des écoles et des professeurs de mathématiques de collège
Fiches pour accompagner les familles dans l'aide au travail personnel des enfants (traduites en plusieurs langues). AJOUT JUIN 24 : Ajouts du turc, hongrois, farsi et bulgare
Pour favoriser la co-éducation en renforçant établissement / famille
Pour favoriser la co-éducation en renforçant le lien classe/école/famille
Ressources académiques pour accompagner pédagogiquement les élèves allophones en lycée professionnel
Ressources académiques à destination des équipes pédagogiques de lycée professionnel
Les dernières ressources EFIV publiées
Pour accéder à la banque d'outils conçue par le pôle EFIV 31 pour la lecture et les mathématiques pour les enseignants qui accueillent des EFIV dans leurs classes, cliquez sur le lien.
Guide repère pour la scolarisation des élèves issus de familles itinérantes et de voyageurs
Un travail d’équipe au sein de l’école Jean Dieuzaide à Toulouse et enseignante du pôle EFIV 31, mais aussi l’association Espoir ou encore le bibliobus…)
La maquette est un outil mis à disposition des travailleurs sociaux, gestionnaires intervenant sur les aires ainsi que des enseignants itinérants en charge de médiation scolaire. C'est un outil d'information à destination des familles et un outil favorisant le dialogue : il pourra être nécessaire de
Pour favoriser la co-éducation en renforçant établissement / famille
