Un escape game pour résoudre une situation problème sur les valeurs de la République

 

 

Cet escape game pédagogique a été conçu par Delphine Rigade, professeure de l'UPE2A du collège Balzac à Albi, à partir un court métrage proposé par des élèves allophones et des parents des ateliers OEPRE. Le jeu consiste à résoudre en équipe une situation problème sur les valeurs de la République. Ce travail a été complété par un travail à partir du  jeu de plateau Republix conçu par l'Ecole des Droits de l'Homme. Ce dispositif peut utilement prolonger le débat sur la thématique citoyenne avec des élèves allophones ou des élèves ordinaires. Les deux supports peuvent alimenter des projets à démarche socio-constructiviste dans le cadre du CESC. 

 
 
 

Les dernières productions du blog

visite_rosa_parks.png Les élèves d'UPE2A ont réalisé un audio guide (en français, anglais, espagnol et arabe) pour présenter le collège et ses différents services, à leurs familles et aux futurs élèves d'UPE2A.
manifestations.jpg Les élèves de l'UPE2A du collège Claude Nougaro à Toulouse ont obtenu le 3ème prix Occitanie au concours "Buzzons contre le sexisme" avec leur film "Manifestation(s). Le projet a été mené par l'enseignante UPE2A et la participation de l'association ALEF Productions (Emmanuelle Courtin et Pascale Plat à la réalisation)
egalite_gf.jpg Film réalisé au collège Rosa Parks par les élèves de l'UPE2A. Enseignante Anne-laure Farrugia.
presse.png Les élèves de l’UPS du collège Montesquieu à Cugnaux ont rédigé des articles de presse en juin 2015. C’est Nicolas Teissedre, étudiant en MASTER 2 FLE, stagiaire au CASNAV de Toulouse qui a mené ce projet dans la classe de Béatrice Akissi Boutin, l’enseignante en charge de l'UPS du collège. .dysaidehighlight{background-color:#ffce71 !important;color:#f51616 !important} @font-face {font-family: "Open Dyslexic";font-weight: bold;font-style: italic, oblique;src: url("moz-extension://fdc11056-e4b3-45ef-8fb8-a5b9f9438f73/fonts/OpenDyslexic-BoldItalic.otf");}@font-face {font-family: "Open Dyslexic";font-style: italic, oblique;src: url("moz-extension://fdc11056-e4b3-45ef-8fb8-a5b9f9438f73/fonts/OpenDyslexic-Italic.otf");}@font-face {font-family: "Open Dyslexic";font-weight: bold;src: url("moz-extension://fdc11056-e4b3-45ef-8fb8-a5b9f9438f73/fonts/OpenDyslexic-Bold.otf");}@font-face {font-family: "Open Dyslexic";src: url("moz-extension://fdc11056-e4b3-45ef-8fb8-a5b9f9438f73/fonts/OpenDyslexic-Regular.otf");}@font-face {font-family: "Andika New Basic";font-weight: bold;font-style: italic, 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le_code_de_la_route.jpg A la découverte de l'album sans texte "le code de la route" de Mario Ramos par l'UPE2A Rouget de l'Isle à Auch en 2015. Mise en texte et en voix par les élèves de l'UPE2A.
amelie_poulain.gif Les élèves de l'UPE2A du collège Stendhal de Toulouse ont réalisé des affiches et des textes à partir du film "la fabuleux destin d'Amélie Poulain".