Dans ce parcours, vous allez :

• maîtriser les éléments de base sur la notion de construction de l’information ;
• aider les élèves à comprendre le mécanisme de construction de l’information, et ainsi être en mesure de reconnaître les critères qui définissent une « vraie » information ;
• imaginer des séquences de classe ludiques et interactives d’éducation aux médias et à l’information (EMI) sur le thème de la construction de l’information. 

Construction de l’information : comment l’expliquer aux élèves ? | Formation enseignant