Construire, à partir d’une connaissance partagée, des droits et devoirs liés à l’usage des médias et de l’information. Mettre en œuvre des pratiques informationnelles et communicationnelles éthiques et responsables pour vivre ensemble et devenir citoyen.
Activités en culture citoyenne
Les Duels de l’IA avec Compar:IA
Corps
Organisez un Duel de l’IA dans votre établissement. Un atelier clé en main pour sensibiliser à l’impact environnemental de l’IA générative.
Le Permis Internet pour les enfants
Corps
Programme national de prévention pour un usage d’Internet vigilant, sûr et responsable à l’attention des enfants de CM1 – CM2 et de leurs parents. Kit pédagogique à télécharger.
Campagne nationale de l’association TERAGIR | CLEMI
Corps
L’association Teragir lance sa campagne nationale d’engagement pour la rentrée scolaire 2025/2026 autour de ses trois programmes d’éducation au développement durable : Eco-Ecole, Jeunes Reporters pour l’Environnement et La Forêt s’invite à l’École...
Bienvenue dans la vie numérique | Internet sans crainte
Corps
Un kit ateliers clé en main avec 5 séances prêtes à l’emploi pour ouvrir le dialogue et transmettre aux 8-12 ans tous les bons réflexes.
L'énigme de l'eau verte : création d'une fiction sonore sur le thème de l'eau
Corps
Des élèves du dispositif ULIS créent une fiction sonore pour sensibiliser sur le thème de l'eau.
Trophées des classes 2025 : Le deuxième prix pour le collège Toulouse-Lautrec ! 🏆
Corps
Une classe de 6ème du collège Toulouse Lautrec obtient le deuxième prix du concours national. Découvrez son projet !
Acquérir de bons réflexes sur internet
Corps
Dans le cadre d’un chapitre d’enseignement moral et civique intitulé « Liberté et sécurité » en classe de 4e, les élèves constituent un corpus d’informations et de bons réflexes à adopter sur internet
Travailler sur l’identité numérique
Corps
Aborder la notion d’identité numérique dans le cadre du thème 2 « Les enjeux moraux et civiques de la société de l’information » au lycée.
