Parcours d’autoformation consacré au repérage, à l'analyse et à la déconstruction des stéréotypes femmes-hommes en lien avec l’éducation aux médias et à l'information (EMI)

Parcours en autonomie pour aborder la question du journalisme sportif en classe.

Parcours m@gistère en autoformation faisant partie d'une collection consacrée à la construction de l’information.

La lecture critique de l'image allie l'esprit critique et l'apprentissage du regard. La lecture critique de l'image concerne les professeurs documentalistes, experts de l'EMI car l'image est une information visuelle.

Parcours M@gistere autonome proposé par Canopé pour expliquer le fonctionnement des réseaux sociaux aux élèves, prévenir les pratiques à risques et utiliser les « ressorts » des réseaux sociaux dans le travail en classe.

Parcours M@gistere autonome proposé par l'académie d'Aix-Marseille pour permettre à l’élève d’avoir un usage plus éclairé des écrans.

Ce parcours a pour objectifs de maîtrise : lire pour s’informer et comprendre le traitement de l’information.

Collection de 3 parcours de formation progressifs sur la construction de l'information.

Ce parcours propose des clés utiles pour une éducation à l'esprit critique permettant à tout élève de construire des savoir-faire, attitudes et connaissances.