Ce numéro spécial du podcast " Histoire en séries " est disponible en abonnement sur l'ensemble des agrégateurs de podcasts. Vous pouvez également le retrouver sur la page de l'émission, accompagné d'une bibliographie et d'une présentation des...

▶ Conférences, ateliers et tables rondes : Enseigner l’histoire du sport : l’exemple des Jeux Olympiques [table ronde] → Yvan GASTAUT, Nicolas BANCEL, Patrick CLASTRES En tant que première pratique culturelle mondiale, avec un caractère transnational...

Niveau : Terminale Spécialité Histoire-Géographie-Géopolitique-Sciences politiques Thème 2 du programme : Thème 2 – Faire la guerre, faire la paix – Comprendre les logiques d’affrontements armés ; le premier axe s’appuie sur la définition classique...

I - CADRAGES GENERAUX Enseigner à deux groupes d'élèves, placés dans des situations différentes, mais au service d’objectifs communs, constitue une forme de différenciation pédagogique. 1. Définir des objectifs identiques Rappelons d’emblée que les...

NIVEAU : Terminale (programme 2020) THEME : la construction européenne entre élargissement, approfondissement et remises en question (thème 4) OBJECTIFS capacités en histoire-géographie • Prélever de l’information à partir de documents authentiques •...

NIVEAU : 1 ère THEMES 1 ère DNL : proposition de liens avec le programme en français 1 ère thème géographie : la métropolisation, un processus mondial différencié 2 ème thème géographie : une diversification des espaces et des acteurs de la...