Le séminaire de formation, le « Rendez-vous des Lettres », consacré aux pratiques d'écriture du collège au lycée, s'est déroulé en format hybride, via Magistère et en présentiel, du 19 au 20 mai 2022. Ces journées de formation ont pris appui sur d...

Vous pouvez aussi consulter les ressources du rendez-vous des lettres pour envisager des mises en œuvre : https://eduscol.education.fr/4194/rendez-vous-des-lettres-2025-enseigne… La première journée s’est tenue à l...

Ce document est un excellent point de départ pour questionner tant les rapports au monde que nos stéréotypes liés aux explorations. Il ouvre la porte à l'étude plus précise de la place des femmes dans l'amélioration des connaissances humaines sur le...

La thématique de cette année est donc : " Villes et campagnes". Afin de diversifier les approches des événements physiques mais aussi numériques vont être organisés à l'initiative du ministère de la Culture. Source d’inspiration de nombreux romans et...

En cette période de réflexion et de planification des contenus qui seront mobilisés dans le cadre du parcours en Y, l’académie de Nancy-Metz partage ce guide. A destination des professeurs de Lettres, il est un éclairage intéressant sur la mise en...

L'école occupe une place centrale dans l’éducation à la liberté d'expression et à l'acceptation des différences d’opinion. A ce titre, ses fonctions sont multiples ; continuer à former des citoyens en devenir et les aider dans leur construction d...

Comment renouveler et actualiser nos évaluations en nous appuyant sur le numérique ?

Le site Eduscol propose un ensemble de ressources pour l’accueil et la scolarisation des élèves allophones nouvellement arrivés (EANA) et des enfants de familles itinérantes et de voyageurs (EFIV).

Présentation du nouveau programme limitatif de français en Terminale BAC PRO « Rythmes et cadences de la vie moderne : quel temps pour soi ? » et propositions de mises en œuvre pédagogiques. Le nouveau programme limitatif de la classe de T. Bac pro...