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Classe virtuelle ou visioconférence : Déroulement séance 1
A. Enseigner à distance : déroulement d'une séquence sur deux séances 1. Priorités de la continuité pédagogique 2. Différents types de séquence 3. Intérêt pédagogique B. Préparation de la séquence 1. Préparation séance 1 2. Préparation séance 2 C. Lancer une classe à distance D. Déroulement des...
Classe virtuelle ou visioconférence : Lancement
A. Enseigner à distance : déroulement d'une séquence sur deux séances 1. Priorités de la continuité pédagogique 2. Différents types de séquence 3. Intérêt pédagogique B. Préparation de la séquence 1. Préparation séance 1 2. Préparation séance 2 C. Lancer une classe à distance D. Déroulement des...
Classe virtuelle ou visioconférence : Préparation séance 2
A. Enseigner à distance : déroulement d'une séquence sur deux séances 1. Priorités de la continuité pédagogique 2. Différents types de séquence 3. Intérêt pédagogique B. Préparation de la séquence 1. Préparation séance 1 2. Préparation séance 2 C. Lancer une classe à distance D. Déroulement des...
Classe virtuelle ou visioconférence : Préparation séance 1
A. Enseigner à distance : déroulement d'une séquence sur deux séances 1. Priorités de la continuité pédagogique 2. Différents types de séquence 3. Intérêt pédagogique B. Préparation de la séquence 1. Préparation séance 1 2. Préparation séance 2 C. Lancer une classe à distance D. Déroulement des...
Classe virtuelle ou visioconférence : Enseigner à distance
A. Enseigner à distance : déroulement d'une séquence sur deux séances 1. Priorités de la continuité pédagogique 2. Différents types de séquence 3. Intérêt pédagogique B. Préparation de la séquence 1. Préparation séance 1 2. Préparation séance 2 C. Lancer une classe à distance D. Déroulement des...
Rallye Sciences Expérimentales
« L’Université Toulouse 3 - Paul Sabatier, en partenariat avec l’académie de Toulouse, organise chaque année le « Rallye Sciences Expérimentales » destiné aux classes de quatrième et de seconde. Cette opération s’adresse à des classes entières. La classe participante doit répondre collectivement à...
Activités de modélisation en Physique-Chimie
Document du stage : « Activités de modélisation en Physique-Chimie » qui a eu lieu le 22 novembre 2019
Parcours Python pour les enseignants de Physique-Chimie
Un parcours Python pour les enseignants de Physique-Chimie vient d'être publié sur M@gistère dans l’offre de formation nationale. Le lien pour s’inscrire est le suivant : https://magistere.education.fr/dgesco/course/view.php?id=1936
Les mathématiques de l'enseignement scientifique
Des ressources "les mathématiques de l'enseignement scientifique"ont été conçues pour tous les professeurs assurant cet enseignement. Elles sont disponibles sur Eduscol à l'adresse : https://eduscol.education.fr/cid143130/enseignement-scientifique-bac-20… ?
Ressources en anglais pour l'enseignement de la physique-chimie
Voici un ensemble de ressources pour l’enseignement de la physique-chimie en anglais dans le cadre des sections européennes.