Le site Traducmed propose des affiches : CORONAVIRUS, ce qu'il faut savoir en plusieurs langues

Pistes d'accompagnement et ressources par disciplines afin d'assurer au mieux la continuité pédagogique auprès des élèves allophones en collège.

Un document à destination des enseignants des classes ordinaires scolarisant EANA et EFIV

Pistes pour mettre en oeuvre la continuité pédagogique

Toutes les ressources proposées par les CASNAV : fiches, padlets, netboards...

Des vidéos explicatives en 13 langues sur le coronavirus et les gestes barrières provenant de différentes sources.

Ce livret a été conçu avec des enseignants UPE2A du 1er degré. Son objectif est de permettre à l’enseignant qui fait passer les évaluations diagnostiques (conformément aux préconisations du BO d’octobre 2012) d’identifier rapidement les documents à proposer à l’élève en fonction de son profil de...

Journée de débats, d'échanges, de propositions pour améliorer la scolarisation des enfants et des jeunes en situation de précarité en partenariat avec Rencont' Roms Nous

L'association toulousaine Rencont'roms Nous avec laquelle nous travaillons depuis sa création a été récompensée par la Fondation Cognacq-Jay pour ses actions de lutte contre le racisme et de l'école pour tous. Félicitations ! Nous travaillons avec cette association depuis sa création. Nous avions...

Les élèves d'UPE2A des trois collèges de la ville d'Auch inventent les énigmes d'un Escape Game mettant en scène Ulysse en prenant appui sur l'Odyssée d'Homère